推出一个让同学们“收心”的新工具（测试版）

目前，家长们已经可以通过 成长守护平台的 “超级家长”功能， 对孩子游戏时间、消费进行管理。

但在用户调研中，我们发现一些情况：

“教育孩子真的是无从下手，尤其是手机，彻底控制又怕孩子在高科技时代对电子陌生，玩起来的时候又真的很难管......”

"对于孩子，我现在也不知道怎样去沟通，已经是话不投机半句多，多说一句就感受到了火药味，就是不知道怎样走进他的心......”

不熟悉手机操作、 忙于工作、不知道沟通方法、担心孩子的自控力…… 面对上网的问题，很多家长沟通时都会犯难。

而不清楚学生课余网络生活、不了解学生家庭沟通情况、没有很好的工具辅助指导......也是很多老师头大的地方。

于是，我们提供一项新工具——“ 星星守护 ”， 今天正式启动技术测试 。

（功能入口示意）

“星星守护”希望打破这面“信息壁”， 学生们可以自我设定目标 ， 老师们也可以选择运用这个工具，加入学生的健康游戏行为培养中，成为一名可信赖的“观察员”和“引导者”。

不管是教师还是学生，都可以 在完全自愿的基础上开启这一模块 ，且教师的操作以 查询 为主——我们希望， 能更多培养孩子们的自律性、自主性 。

1. 进入星星守护，注册手机号，选择学校、年级、班级，向学生发送加入班级的邀请；

2. 批量绑定班级学生游戏帐号，查询学生游戏时长和消费，及时了解学生游戏行为；

3. 根据系统推送的日报，结合学生情况给予必要的指导和帮助。

（操作示意图）

（学生游戏日报）

1. 学生在老师的引导下加入班级；

2. 学生可查询自己的游戏情况，并在老师的指导下自行管理游戏时间及消费。

（操作示意图）

学生通过可以设置管理自己的游戏时间，培养自律性和自驱力。

根据当前测试规则，如果学生因触达自已设置的游戏时间而被踢下线， 不允许马上修改时长， 将有1小时的“冷静”时间 。

（自己设定的目标，含着泪也要完成）

（“冷却时间”一小时）

而如果学生已经在 “超级家长”模式 下受到家长监管， 平台将以家长管理模式下的规则为准 ，学生不能设置，但仍可以查询游戏时间、消费管理方案。

我们在测试版本内也设置了用户意见反馈渠道。 可以 通过“我的”目录找到“吐个槽”入口，向腾讯 成长守护平台提出反馈和建议 ，帮助产品作出针对性的改善和优化。

（“吐个槽”入口示意）