首届“历史沉浸式教学案例大赛”开启｜202405-50（总第2718期）

历史的长河汹涌澎湃，

教育的征程薪火相传。

用灵魂感染灵魂，

扬起智慧的风帆。

远古的星辰在混沌中闪耀，

文明的翅膀于九天翱翔。

脆弱又坚强的生命，

谱写着辉煌的篇章。

帝国的兴衰，王朝的更迭，

时光倒流，过去走向现在。

拨开重重面纱，

思考与探索在其中展开。

历史是启迪智慧的灯塔，

沉浸其中，汲取力量。

人性的光辉，文明的火炬，

世代传承，念念不忘。

历史如一面镜子，

反思过去，洞悉现在，迈向未来。

在历史长廊中寻我、忘我，

用知识书写美好的明天。

穿梭古今之间，

聆听文明回响。

在虚与实的交错中，

任智慧与梦想飞翔。

参赛者可借助图片、音频、视频、道具等，以准确的历史背景和人物特征为前提，设计情节，重现历史场景、社会背景与文化思潮。通过历史情景剧、辩论赛、角色扮演等形式，让学生沉浸式融入历史场景，引导学生认识历史事件的复杂性、思想文化的深刻性。潜移默化地培育学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史学核心素养，提高学生的逻辑思维、发散思维、批判性思维能力。

参赛者以课堂讨论、圆桌研讨、会课磨课、模拟课堂等形式，自主设计教学场景、教学内容、教学环节、教学课件，组织历史学专业教学模拟实践。旨在让历史学师生在模拟教学场景中丰富专业知识、提高教学技能、更新教育理念，亲身感受历史沉浸式教学的真实感和复杂性，创新性探索历史沉浸式教学的理论与方法。

参赛者可自选主题、自由发挥，但内容应与历史学教学相关。