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原来灌南华侨学校是这样的

灌南生活通  · 公众号  ·  · 2024-06-13 18:36

正文

一、 学校简介


灌南华侨高级中学是一所拥有20年办学资历的具有现代化特色的品牌高中,江苏省民办教育协会副会长单位,江苏省三星级高中。
学校先后被授予中国十大品牌双语学校、中国民办教育百强学校、全国民办教育先进集体、全国优秀民办学校、全国素质教育先进学校、全国最具创新力学校、江苏省先进民办学校,成为莘莘学子成就梦想、实现人生飞跃的摇篮。

二、育人优势

1

务实的教育理念


作为民办学校,要想取得成功,就要实现差异化发展,做到人无我有,人有我精。学校十分注重“学生满意、家长满意、社会满意”的“三满意工程”,以务实求新的教学风格,开拓进取的精神风貌,优化服务,强化德育,深化教研,细化管理。

2

优秀的教师团队

学校现有教师236名,100%本科学历,中高级教师占比65%; 利用民办学校灵活的用人机制,高薪聘用高水平管理团队,聘请高质量骨干教师,建设高品位民办高中。 近年来,先后从全国各地聘请了六十多位优秀教师; 对年轻教师,则通过“走出去、请进来”师徒结对等形式加以培养,促使其快速成长。 这样一支业精品正的师资团队,足以让学生满意、家长放心。

洪其公:总校执行校长,中学化学高级教师,任高中化学教学38年,县“十佳园丁”,市骨干教师,省信息化教学推广先进个人,省教学工作先进团体成员,发表教学论文30余篇。

相海波:总校副校长,高级中学校长,中学政治高级教师。连云港市优秀班主任,市首批“333”骨干班主任,市骨干教师、学科带头人,市高三教学名师。在国家级教育刊物上发表过多篇论文,主持“七步法”生态课堂课题获国家级课题优秀奖。

陆颖:总校副校长,高级中学副校长,分管总校德育工作,中学政治高级教师。省优秀班主任,长期担任高中政治教学,省优质课评比二等奖,出版专著一本,发表文章30余篇。课堂教学轻松和谐,方法灵活,深受学生喜爱。

周兵:总校副校长,分管总校校办及安全工作,中学语文高级教师。省优秀班主任,获市语文教师基本功大赛和论文评比一等奖,多篇论文在省市级刊物上发表。

李向明:高级中学副校长, 法学学士, 中学政治高级教师。市高中教学先进个人,高三教学标兵,多次获市县优课评比一、二等奖,多篇论文在省市刊物上发表。

王生:教务处主任,市教学标兵,县教学先进个人,长期担任高三地理教学和班级管理工作,教育教学成绩优异,多篇论文在省市获奖。

张宜跃:总校团委书记,高三年级主任,中学语文高级教师,高中语文教研组长。市教育先进工作者,获市语文教师基本功大赛和论文评比一等奖,多篇论文获奖。

周其良: 高二年级主任,历史学科教研组长,中学历史高级教师。多次获市、县历史学科教学能手、教学标兵,优秀班主任等荣誉称号。

张华来:高一年级主任,中学数学高级教师。曾先后任职于北师大附属实验学校、新东方昌平外国语学校、南京艾伦碧桂园学校。一贯秉承有教无类的思想,对高中教育教学形成了一套独具特色、效果显著的管理模式。

卢传开:总校校办副主任兼高中校办主任,程序设计师,信息教研组长。多次被评为优秀教师、班主任,信息学考历年通过率均在98%以上。发表的专业论文《农村民办学校教育信息化现状探析》和《周而复始的循环》,被中国教育学会评为一等奖。

李勇:教务处副主任,生物学科教研组长。市高中教学先进个人,辅导学生参加省市级生物学竞赛并获得“优秀辅导员”,多篇教学研究论文在省市级评比中获奖。

茆汉飞:中学数学高级教师,县教学先进工作者、优秀班主任、高中数学学科带头人,多次获市县优课奖,有多年高三教学经验,长期担任高三班主任及高中数学教研组长、备课组长等工作。

徐军:中学化学高级教师,高中化学教研组长。县教学先进个人,市教学基本功大赛一等奖,省高中化学竞赛优秀辅导员,在《化学教与学》《中学化学教学参考》等报刊发表论文120多篇。

郑录生:中学地理高级教师,荣获市高三教学先进个人、县优秀班主任,有12篇论文在刊物上发表,参加市教研室主编的《高三地理一轮复习》编写工作。

王杰和:中学物理高级教师,市中学物理教师教学基本功大赛一等奖获得者,多篇教育教学论文在报刊上发表,多次获得市教学先进个人、先进工作者、教学六认真先进个人等荣誉称号。

尹春亮:中学语文高级教师,班级管理经验丰富,获县政府表彰,多次被评为市县级优秀班主任、教学能手,有多篇教育论文在市级以上教育刊物发表并获奖。

胡波:中学英语高级教师, 英语教研组长。 市教学先进个人,市基本功大赛一等奖,国家基础教育优秀辅导员,在省级期刊发表过多篇优质论文。多次被评为优秀班主任、骨干教师,多次参加省高考阅卷。

刘裕芹:中学英语高级教师,高中英语备课组长,市县高考先进个人,多次获得全国中学生英语能力竞赛优秀辅导员称号,发表论文20多篇。

3

优质的办学条件

学校校园规划科学,布局合理,教学区、运动区、生活区相对独立。教学楼 、办公楼、实验楼、体艺楼、餐厅楼、公寓楼、报告厅、图书馆一应俱全。

学校校园环境优雅舒适,通名大道南北走向,平坦宽阔; 景点遍布,绿草如茵,鲜花缤纷,学生课余在校园内或漫步、或休憩,心情愉悦,怡然自得; 绿意葱茏的梧桐、香樟树、紫荆、杨柳等乔木,分布科学,四季常绿,景色优美,绿化、美化、亮化相得益彰,使人赏心悦目。


学校秉持 “养德”的校训,着力打造浓郁的立德树人校园景观和文化氛围。以“德”为主旨“立德”、“育德”、“明德”、“厚德·仁德”“盛德”等石刻分布校园主干道两旁 “君”为“轴”命名的“智君园”、“慧君园”、“泽君园”、“益君园”、“悦君园”、“怡君园”、“曼君园”、“馨君园”、“忆君园”等校内绿园,激励学生有君子之德,扬君子之风,当谦谦君子。




















学校实施智慧校园建设,2021年通过了省级验收,构建了数字化网络办公、教学资源共享平台,配备了现代化的教学设施。 每个教室升级配备了多功能电子触摸大屏、视屏展台等多媒体设备,购买了学科网等教育资源,教师可在办公室或教室随时使用,确保课堂教学效率提高。



4

精细的育人管理

校以“责任文化和七步法教学 为核心 有规划地推进特色高中建设 学校致力于培养 生学习责任心、生活责任心和社会责任心 ,全力 打造以责任为内涵的学生文化 教师文化



我校 行的 “七步法 生态 课堂模式” 以教为中心向以学为中心转变,让学生变“学懂”“学会”为“会学”“会用” 。实施精细化管理, 细化目标,注重细节,监督考评, 着力构建“养成+励志+自主”的三驾马车德智融合育人模式,教育质量明显提升。


5

多彩的特色培育

为促进学生特色发展,引导学生根据自己的兴趣、爱好、特长制定修习方案,自主选择活动课程;学校与国内外高校对接,开展交流研学活动,生动活泼地发展了学生的个性特长。

2019年、2023年,我校先后两次承办海外华裔青少年中国寻根之旅夏令营活动,让旅居海外的华人见证家乡的的发展与变化,感受家乡人的温暖与亲切。

6

优良的育人服务

一是心理服务,育人先育心。学校建立了学生成长指导中心,按标准设置了心理绪疏导需要的各室,配齐了设施;有专职心理教师常态化开展心理健康咨询服务;特聘心理专家值班,及时回应学生咨询,疏导学生心理。

二是后勤服务。学生宿舍楼设施齐全,配备专职生活老师;餐厅膳食合理,营养均衡,保证学生饮食安全;校园监控全覆盖,保安 24小时 巡逻校园,确保师生安全。

7

优异的办学成果

办学20年来,学校多次获得市、县教学质量奖和教学质量提升奖。高考成绩多次名列全市三星高中榜首,甚至超过一些四星高中,高考出过县状元,校友遍布大江南北,四海内外。







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