大家好，我是曾曦老师，很多家长经常问我：
老师，孩子每次写作文都要靠百度，不让百度就写不出来，这可咋办啊......
老师，孩子写作文语言没有逻辑，前言不搭后语，该怎么教呢？
老师，孩子背了很多好词好句，为什么自己写作文还是无从下笔？
而且，这样的问题并不是个例！在我20多年教学中发现，
90%中小学生都存在这些作文难题！
孩子真的写不好作文吗？
孩子真的不爱学？
当然不是！他们其实本身就拥有很多写作素材，只是
缺少专业
老师
的
激发
。
举个例子，如果让孩子用
“没收”
造句，他会怎么写呢？
“妈妈没收了我的零食。”
“老师没收了我的手机”
大部分孩子是这样写的。但还有一些这样的回答：
光阴没收了我的青春；
星月没收了夜晚的黑暗；
同学的爱没收了我的冷漠。
不一样的思路，打破了“没收”的刻板印象，
变成充满爱和温暖的词句。
这些只是个例吗？并不是！在我的课上，
很多孩子都能写出这样的原创美句！
科学激发，孩子“
分分钟开窍
”
不盲目摘抄和背诵，而是“激发”孩子的写作兴趣，
是我20多年教学中一直提倡的方法。
孩子并不是写不好作文，因为兴趣、材料和个性，都是孩子自己本身就有的，
只需要激发，他们就能文思泉涌！
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孩子学到的不只是方法，更是
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我是曾曦，
小学作文主讲老师
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曾曦老师百科介绍
“没收”句只是其中一个新视角，还有
瞳孔、往事、负责、时间、理想、害怕、风等人/社会/自然这3个维度的52个新视角。
四季交错时，我爱看自然的
瞳孔
，那里有生命的此起彼落。
坐在外婆怀里的时候，我爱看外婆的
瞳孔
，那里有我从出生到现在数不清的故事和回忆。
清风
负责
吹干我的泪，落叶
负责
扫走我的悲伤。
月光
负责
照亮前面的黑暗，微风
负责
我的清凉，然后我进入甜美的梦想。
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十大难题六大误区
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孩子写作十大难题六大误区
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