海南陵水 | “陵水黎族自治县教育优质均衡发展提升项目”2024—2025学年第一轮指导圆满完成

为进一步细化新学期项目推进的具体方式方法，制定新学期教研活动安排，8月28日下午，陵水黎族自治县教育局教师教研培训中心主任陈聂图、副主任吴超艳与北京师范大学未来教育高精尖创新中心（以下简称“中心”）学科教育实验室主任李晓庆、区域主管于健民就新学期教研活动主题展开深入探讨，研训中心教研员吴云肖及北师大教研员张云枫参加会议。

会议中，中心项目组与陵水研训中心共同梳理了2023—2024学年项目的成效，总结了项目推进过程中教研活动的宝贵经验，并制定了2024—2025学年项目的推进策略，明确了新学年各项主题教研活动的重点。同时，双方深入讨论了项目推进中的难点与痛点，细化了具体的实施方案，确保项目能够高效开展，并切实推动教育的高质量发展。

8月28日至9月3日，中心陵水项目组深入陵水县10所项目学校，开展了“陵水县教育优质均衡发展提升项目”第一轮入校指导活动。中心学科教育实验室区域项目主管于健民，教研员王浩然、王京宇、张云枫全程参与。

在此次指导活动中，项目组首先总结了10所项目校在2023—2024学年项目推进的整体情况，随后向各校详细介绍了新学年项目的推进思路和实施方案。期间，项目组与各项目校的领导和九年级任课教师进行了充分的交流，针对各校的具体需求和实际情况，提供了相应的实施建议，为新学年项目的顺利推进奠定了坚实基础。

在第一轮入校指导活动中，项目组教研员王浩然面向陵水县七、八年级教师，重点就教研社区的使用与智能诊课功能展开了深入培训。活动中，项目组为教师们搭建了覆盖初中九大学科的线上教研社区，指导教师如何利用平台创建本土教学资源库，并开展教师集体备课。

此外，项目组针对平台的智能诊课功能对教师进行了详细培训，介绍了诊课报告的各维度指标及其意义，并详细指导教师如何使用平台进行智能诊课。这一系列支持将帮助教师精准改进教学，进一步提升教学质量，为新学年的教学工作打下坚实基础。

智慧学伴平台基于日常周练以及阶段性检测，借助数据分析对学生学情进行全链条过程性监测。项目推进过程中，项目组基于智慧学伴平台实施多个创新的作业、资源和教学应用模式，通过精确的数据分析和个性化的教学资源匹配，提升备考的靶向性。本次入校指导中，教研员张云枫借助智慧学伴平台，开展了平台数据诊断、数据分析专题培训，为各校教师解读考试诊断报告相关数据，分析数据背后的教育改进意义，并演示了如何借助智慧平台资源的课堂教学改进。