今年，中国娃感受到了来自顶尖名校的“暴击”：
这样的信息一出，家长怎会不焦虑呢？是不是只有卷上天才能脱颖而出了？
但就在上周，我和四位今年斩获
哥大、约翰霍普金斯、
UCL/
港大、以及多伦多/
麦吉尔
等大学的北京学生聊了聊，却意外地发现，这些学生高中学得相当不卷，却也收获了非常好的成绩。
其中有开抖音、B站宣传中国哲学的16岁哥大女孩，有舞蹈跳进约翰霍普金斯的全A女生，也有想当库里、酷爱模拟飞行的麦吉尔男孩，以及为了做实验在学校“烧了一把火”的UCL/港大男孩。
李禹田
IB课程，获得哥大、加州伯克利、南加大、伦敦大学学院、爱丁堡等大学录取
杨昆霖
A Level课程，获得UCL、香港大学、香港科技大学（全奖）等学校工程专业录取
翟梓文
OSSD课程，获得麦吉尔、多伦多、英属哥伦比亚大学等录取
有意思的是，他们分别来自IB、AP、A Level和OSSD四种主流国际课程。在他们看来，
选择适合自己的学校和国际课程，
一定是斩获梦校offer的重要原因之一。
而他们所在的这所开齐上述四大国际课程的学校，就是很多家长都听说过的
北京王府学校
：
一方面因
为这所3000人的老牌学校
曾经创造过
很多北京“第一”：
它是
北京首家中外合作制学校
，也是2003年美国大学理事会授予的
中国唯一
AP
教学示范校
，还是
北京首家剑桥大学国际教育考试中心
，并在2018年获得IBO授权，它也是全球首个获得WASC和NEASC两项认证的国际学校。
另一方面，近年来，王府的升学成绩越来越出圈，斩获了
牛津、剑桥、宾大、芝大、康奈尔
等名校，成为北京国际化学校中的爬藤生力军。
今年，这所老牌学校又获得了出色的升学成绩，总录取量多达1264枚，奖学金
近5800万人民币
，破历史记录：
成为RD阶段北京地区唯一收获2枚哥伦比亚大学录取的民办学校，所录的哲学、电影专业均为王牌专业；拿下2枚录取率仅5%的约翰霍普金斯offer；还有加州伯克利、北卡教堂山、卡耐基梅隆、南加大、纽大等录取；
获得帝国理工学院，伦敦大学学院和爱丁堡大学超过10枚offer，曼大录取更是多达29枚；
包括罗德岛和帕森斯在内，有总计超过70枚的offer……
深扒这群王府毕业生的故事后，
我发现他们
都是学校初高一体化教育的受益者。
到底K15一贯制的国际教育如何培养出各有个性的学生？选对了国际课程为什么就能变成牛娃？
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选对适合自己的国际课程自然变牛娃？！
7年级转来王府时，李禹田说，自己之前一直在IB学校，想试试看其他体系适不适合自己，并且换一个学习氛围更浓的环境。而王府拥有四大课程可以尝试，加上浓厚的学术氛围，是最令她满意的一所。
6年后，她仍然以IBDP申请了英美顶尖大学，并且斩获哥大、加州伯克利、南加大、罗格斯、伦敦大学学院、爱丁堡等大学录取——因为学着学着她还是感觉IB更适合自己。
我喜欢人文，也喜欢自然科学，而且还想玩一玩艺术。虽然对AP等课程也感兴趣，但还是觉得IB自由度最高——因为IB主打的就是一个‘君子不器’，希望把大家培养成
终身学习者
，这很符合我的期望。”
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李禹田和王府的孔子像
而她的IBDP选课除了语数英，还有哲学（HL）、生物（HL）和美术（SL），真正把她向往的文理兼修进行到底。
和李禹田的“通才”不同，这次拿到
约翰霍普金斯舞蹈专业录取
的刘瑾和拿到
UCL
、港大、港科大
等工程专业offer的杨昆霖，都是在某些学科有
“专才”
的学生。
从4、5岁开始，刘瑾的世界就围绕舞蹈展开，6年级从朝阳一所公立学校转来王府时，她已经基本确定未来的方向——出国读舞蹈专业。
所以我选择了
AP课程
，一方面是因为自己想去美国，另一方面AP选课的灵活性，可以让我根据未来大学的规划选择适合我的课程，我也可以集中精力做更为重要的艺术作品集。”
事实证明，这个选择太正确了。因为刘瑾把大量时间放在了舞蹈专业上，要同时兼顾学业，对她来说是个不小的挑战。但因为AP选的都是她自己喜欢的课，学起来才更有效率，最后她也拿到了全A的成绩。
有趣的是，当我问刘瑾选了哪些AP课时，她的回答是：预备微积分、微积分和微观经济。
这和我未来的规划有关，我希望本科学舞蹈，研究生读更偏管理的专业，做更全面的人，而不是单纯的舞者。而王府的这些课程满足了我的需求。”
而杨昆霖的父母亲都是铁路工程师，他很小就耳濡目染地对工程感兴趣，在高中选课分班的时候，选择了更能体现他理工科实力的
A Level
课程
。
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杨昆霖演讲
在A Level考试中，杨昆霖获得了4个A*（数学、高数、物理、IPQ）和2个A（计算机、化学），出色的学术成绩，为他后来拿下看重学术的英国和中国香港大学的offer奠定了基础。
选择适合自己课程的重要性，在翟梓文身上也体现得淋漓尽致。和杨昆霖一样想要申请工程专业、喜欢模拟飞行、未来想当飞行员的他，最终却选择了
加拿大
OSSD
，这是为什么？
翟梓文告诉我，其实一开始他并没有选OSSD，而是
把王府的
IB
、AP
等课程都尝试了遍
。这就是王府
“教育超市”
理念的最大优势。
10年级，他读了半学期的IB预备课，也尝试了一段时间AP，发现IB注重学术，而且课程多，对他来说有不小的压力，他更希望有更多时间投入在篮球、模拟飞行等兴趣爱好上，而不完全是学术；AP当时因为疫情取消了考试，所以他也放弃了。
选择OSSD是因为自己很喜欢麦吉尔大学的环境，家里也有亲戚在加拿大，所以在择校方面，他最终只会申请加拿大。
OSSD可以
直接接轨加拿大高中的课程
，和IB、AP依赖于大考成绩相比，OSSD平时成绩占到70%，大考占30%，更适合像我更注重过程性评估、不喜欢‘一考定终身’的学生。”
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翟同学的课堂笔记
这就是王府多元化课程体系的好处，学生总能在不断尝试中，找到适合自己的课程。
而且中学阶段孩子的想法是多变的，很多家长担心一旦选择了某个国际课程，万一到后面发现不适合、不喜欢怎么办？孩子时间宝贵，高中转换学校的成本又高，所以像王府这样同时拥有几大国际课程的学校，真的让孩子们的选择更具有灵活性。
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翟梓文和王府的同学
一旦知道自己有了选择，学生和家长才会更少焦虑。
没有最好，只有最适合，在适合自己的项目中发展，学习也会事半功倍。”拿下梦校麦吉尔、多大等加拿大几乎所有名校offer后。翟梓文感叹。
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翟梓文的
模拟飞行实时画面
在一贯制氛围中“慢成长”的学生有多厉害？
选对适合自己的课程只是这四位学生拿下顶尖名校录取的原因之一。他们还有一个共同点是，
都是王府从初中自己培养到高中毕业的小孩
——最长在王府待了7年，最短也有5年。
在一所一贯制学校里学习，学生们可以有更长的成长周期，而不必急于短期的成绩；不仅让学生更有安全感和归属感，还能更好地利用学校的资源。
李禹田喜欢上哲学，并打算把哲学
“当成一生追求”
的梦想就是在王府的6年中点燃的并且持续探索的。
李禹田参加了王府的一门哲学启蒙课，第一次听到了柏拉图的洞穴说、经典的电车难题等哲学话题，感到“有一扇之前从未见过的门被打开了，看到了一个全新的世界。”
李禹田开设了自己的B站和抖音账号，为公众讲解《论语》。
她创立了哲学社团“爱慧·思齐”，有了32个常驻成员，并且在暑假策划主办了线上“青少年哲学论坛”，吸引了来自北京、上海、杭州甚至海外等200多个学生参加，共同探讨“中国哲学的现实意义”。
“今年暑假，我们还打算举办第二届青少年哲学论坛！”李禹田已经兴奋地在憧憬了。
在她之前，王府的IBDP并没有哲学课，于是她向学校申请，能不能开一门IB哲学课。
校长和老师通过多方面的协调，最终同意了，虽然那节课只有我一个学生，但还是把高阶哲学课开了出来。这是我非常喜欢王府的地方，
竭尽全力满足学生个性化发展的需求。”
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李禹田和妈妈在王府的成人礼上
除了对哲学课程、活动的启发和支持，李禹田说，王府对自己最大的帮助之一就是给了她
“中西合璧”
的灵感。
幼小初高各个阶段，王府都非常注重中国文化，也有大量国际化的课程和资源，让她以此做了很多探究。
比如在
Pioneer
国际先锋学术项目
上，她以
“儒家的中庸和亚里士多德的黄金中道做对比”
为题，做了中西哲学的对比，获得了美国汉密尔顿学院教授的褒奖。
△李同学给元素周期表写的诗
而“中西合璧”也成了她未来想要研究的方向。
我很喜欢中国传统文化，喜欢孔子代表的儒家思想。我想去试着沟通不同文化，或者不同思想之间的差异，去建立中西文化和思想之间的链接。”
对此，刘瑾也深有同感。她最后提交给美国大学的作品集的舞蹈，就是用了中国水墨画的意境——把自己变成一滴墨，在舞台这张“宣纸”上“书写”，留给人很大的想象空间。
这是王府长期以来‘中西融合’在我身上留下的印记。我在用中国文化进行舞蹈创作的时候，非常具有民族自豪感。”
上百种学术、竞赛、项目、活动资源，
不敢想象这些孩子的眼界有多开阔？
在王府的5年，杨昆霖不光是埋头学习，还做了大量的科研项目和竞赛。比如A Level学生很多都要选择
IPQ
（international project qualifications）。
这个王府从2020年启动的项目，不仅会教授学生必备的
研究技能
，还会有专业老师提供
一对一辅导
，鼓励学生探索自己感兴趣的研究领域，并且独立完成一项科研课题。难度不亚于大学生的一个小型毕业论文。
杨昆霖选择的话题是
“对比几种超导材料，看哪个更能实现未来超导铁路的搭建。”
刚开始他只是打算写综述，将别人研究这些材料的内容复述一遍，但物理老师得知后引导他：与其重复，不如做对比实验，得出属于自己的结论。
于是，杨昆霖读了很多学术论文，还利用假期时间做物理实验，最终完成了一篇5000字左右的全英文论文，获得了A*的好成绩。
IPQ项目帮我培养了我的研究能力、项目管理能力和学术写作能力，我真的挺喜欢的。”
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摄影也是杨昆霖的爱好之一
做学术科研之余，杨昆霖还参加了大量的竞赛。“王府有太多竞赛机会了！”
比如10年级时，他和小伙伴们参加了CTB大赛，拿到了二等奖，为此竟然在校园里“点了一把火”。
当时我们希望解决的问题是，火灾救援现场，因为烟雾太大，消防员可能会延误救人。
所以我们制作了火灾烟雾扩散的模拟软件，根据烟雾浓度，可以提前预警。
我们还买了很多玻璃板，搭了房子的模型，在学校的化学实验室，点了一把火，实时模拟烟雾扩散的场景。当然这些都是经过批准的哦！”
还有世界学者杯大赛、国际太空城市设计挑战（ISSDC）等都是王府学生每年都会组队参加的赛事。志同道合的同学们一起参赛，构成了杨昆霖中学阶段最美好的回忆之一。
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杨昆霖和小伙伴们备战
ISSDC
比赛
7年级转来的翟梓文告诉我，他选择王府很重要的一个原因是：那对标NBA标准的篮球场，真的太棒了！
身高近1米9的他，几乎每周都有固定两次、每次将近1个半小时的校队训练；临近大赛，甚至要1天2练，周末也不例外。
在王府堪比顶尖寄宿美高的体育氛围里，翟梓文几乎炼成半个专业运动员，还有了
“王府库里”
的称号。
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翟同学（左四）和同学们获得
ICBC
北京赛区总冠军
在他和小伙伴们的努力下，今年3月，王府男篮以11连胜的战绩夺得ISBC国际化高中篮球争霸赛北京赛区的总冠军，并且在总决赛中获得
全国亚军
的好成绩。这也是篮球校队历史上的最佳战绩！
都说国际化学校都是“体校”，王府也不例外。除了篮球，体育项目还有足球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳等传统项目，以及蹦床、攀岩、飞盘、斯巴达体能等新兴项目。体育场地也是一流水准。
