文：雨霏
来源：成长树（ID: chengzhangshu9）
前几天韩寒发了两条微博，其中有几句话让我觉得颇有些意外。比如：
“退学是一件很失败的事情，说明我在一项挑战里不能胜任，只能退出，这不值得学习。”
“现行的高考教育制度无法照顾到方方面面，但是却有着基本的公平。应试教育尽管有不足之处，但因材施教的时代迟早会到来。”
“对于大部分普通家庭来说，根本没有必要去羡慕英美的教育体系，而应该庆幸在中国。因为相比社会阶层已经非常分明的发达国家，跨越阶层要困难得多。而在中国，只要够努力，孩子依然有很大概率去冲破次元壁，去到更高的地方。”
老实说，这些话不算什么石破天惊之语，甚至已经可以说有些老生常谈。
只不过这话从韩寒口中说出，让人又有另一番感慨。
在十几年前，韩寒被不少人奉为精神领袖，那时他的言论很大胆，也很“新颖”。他说：
“数学，我想我只要上到初二就够了。一个人全面发展当然好，但可能越全面发展越是个庸才。”
“七门功课红灯，照亮我的前程。”
“中国愚民教育体制下的题目，会想尽办法把人弄得很蠢，出来就是合格的社会主义接班人。很多人认为我是吃不到葡萄就说葡萄酸。其实多少人在大学里把时间都浪费掉了，没有去做自己最感兴趣的事业，上不上大学又有什么关系呢？”
那几年，韩寒成为了一种现象，他的书大卖特卖，一群在上初高中的孩子们，纷纷以自己的方式表达对韩寒的拥护和自己对教育体制的不屑。
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2006年，河南考生蒋多多高考时故意交了白卷。用双色笔答题并在试卷上留下很多自己的不满，用以反抗高考。
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2007年，浏阳考生陈圣章在高考中故意不答题，直接交白卷。
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2008年，云南考生吉剑试图故意考零分。因为答题时“闲着无聊”，胡乱做了些题，最终总分168分。
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2008年，安徽考生徐孟南试卷写满自己对教育体制的控诉，故意交白卷……
十几年过去了，那个新概念作文一等奖得主韩寒在猛烈的抨击了教育体制并退学，而今开始反思教育制度的合理性。
那些没有任何光环背景，却一样猛烈抨击教育体制并退学的孩子们，也已经熄灭了年少的冲动，独自咽下生活中的苦楚。
在高考后她曾试图出门打工，但因为学历不高，加上没什么专业技能，找工作的路异常艰辛，发出“压力特别大，老觉得对不起父母。好几次连死的念头都有了”的感慨。
后来几经周折，蒋多多进入了一家技校就读。回忆高考，她的坦言
“现在我觉得有点可笑。”
高考后，他做过药品推销、保险公司业务员、公益活动策划、夜总会营销员等工作，每样工作都做不长久，频繁的跳槽。
期间也自己做过些小生意，都以折本告终，只好去酒店打工和给人开车来还债。后来成为了开货车运土方的司机。早上7点开始工作，晚上10点结束，每天都在路上奔波。
做过餐馆杂工、当过建筑小工，贴过考研海报，给文化传播公司写过软文；生活上，他睡过公园边的长凳，为吃饭捡过垃圾换钱。
回想起最初几年的打工生活，吉剑泣不成声，认为自己毫无尊严，
“像狗一样活着”。
同样是08年交白卷的徐孟南去年还上过微博热搜，因为他想重新高考，并四处劝现在的学生们，不要放弃高考。
他当年深受韩寒《通稿2003》影响，强烈反对应试教育，原本成绩也不错的他，在高考后生活同样被打工的“劳累”“辛苦”充斥着。
每每听到当年同学们的近况，他都发出
“一步岔开，路就不同了”
的感慨。并有时候会抱怨，为什么当初没人“拉他一把”。
其实成年人的世界里，很少有容易二字。绝大多数人在高考后的10年里，肯定也都经历过一段迷茫和辛苦的时期。
可是从大概率上来讲，学习成绩的好坏，确实影响着一个人的一生。
吃得了学习的辛苦，能在考试中脱颖而出的那部分孩子，生活的苦头会少很多。
不久前在朋友圈里看到过这样一张照片，文字是“北京海淀某顶级小学奥数课的教室后部，你们感受一下”：
图片附加了解释，说这是奥数教室后面，家长都是跟着旁听的，笔记、摄像一个不落，回家提问孩子和复习巩固。
看完心里倍感压力。在全国舆论都在说奥数无用，奥数坑人，奥数残害孩子的时候，中国教育资源最丰富，最强大，最顶尖的海淀区，父母们却拼着十几万一平的学区房，给孩子报着几百甚至上千块一节的奥数课，并且在后方这样尽心尽力的跟着。
是这些父母傻吗？不是，仅仅就这一个海淀区，中国包括清华、北大、人大的8所985大学和26所211工程大学集中在这里。最好的小学、中学、高中，也集中在这里。父母们太知道让孩子进入一个好初中，一个好高中，一个好大学的重要性了。
仅仅在中小学阶段，好学校的学生们享受的资源就已经让人羡慕不已：
“当你去做实验的时候，推开教室的们，中科院的院士在对你微笑，人大附五年级这个班，它所有的实验，所有的科技课程，直接辅导老师都是中科院院士。国家重点实验室，考上这个班的小孩随便用。”
