@耿向顺：
我支持增加体育成绩在中高考考试中的少量占比并列为必考科目，但是不支持中高考体育将达到和语数外同分值水平。
体育非常重要，现在学生的身体素质越来越差，身体才是奋斗的本钱，学生没有强健身体，其他的都难以实现，将体育作为中高考必考科目，可以以考试为导向，促进中小学生加强锻炼，增强身体素质，是必要的、可行的。
但是，每个人的身体状况体质是不一样的，身高、体重、四肢协调、身体健康状况等，并不是通过努力就可以改善的，
很多都是先天基因遗传就决定的了，甚至还有人有身体残疾，这不是学生不努力、不认真而导致的结果。
如果体育和语数外同等分值，其实是不公平、不合理的，不能用先天条件来评价一个孩子是否优秀。
但对身体有特殊情况的学生要给予特殊考虑，并且体育在中高考中占的权重也得仔细研究，可以设为必考科目，但是分值只应该应该占很小的比重才行，考试的难度也不宜大，设置比较低的难度才是合理的。
体育考试成绩，只应该是一个用来促进青少年身体健康、促进青少年加强锻炼的倡导因素，而非成为学生升学发展选拔考核的重要指标。
@王小东：
对教育部体育进中考（以后还要进高考）和语数外同分值计划提几点建设性意见
（1）我们进行体育考试的目的是什么？不是选拔奥运会冠军苗子，甚至不是选拔国家队省队专业运动员苗子——那些是国家体育总局的任务，而是为了让孩子们强身健体，对吗？这可是和数理化考试有本质的不同的。数理化考试就是有为国家选拔我国科技方面的领军人物苗子，至少是选拔比较优秀的科技人才苗子这个任务的。
（2）体育成绩越好，身体就越健康吗？答案是否定的。竞技运动员的体育成绩最好，却是一身伤病的多。现在你放弃合格制，搞体育和语数外同分值制，让孩子们在体育成绩上拼搏，是不是有可能反而导致孩子们伤病啊？
（3）体育考试的成本远比语数外理化生史地高得多。全国都有这个条件进行公平考试吗？作弊的可能性更大吧！
（4）综上所述，体育进中考乃至高考，提高分值，也不是不可以，但一定要把它的区分度降下来。可以搞（如果体育是100分的话），60%的孩子100分，以下20%的孩子80分，再以下15%的孩子60分，只有5%的孩子，刨除里面应该免体的给80分，那些实在太懒不进行体育锻炼的，给予不及格。
@星河幻裳：
1.不公平，农村的孩子家庭经济条件支持上文化课就已经捉襟见肘了，没有多少钱拿去给孩子学音乐学体育，这无疑是拉大城乡教育差距，这是让农村和底层家庭的孩子直接输在起跑线上。
2.
家庭经济负担加剧，中产阶级家庭负担补课费就已经花销巨大，这会又要学音乐美术体育，艺体是很砸钱的
，大部分家庭都不是很富裕，谁能拿的起那么多钱砸在艺体上！
@枕石漱流：
做为过来人一脸严肃的告诉各位中考新人，除了天赋异禀的健将之外，体育必须报班，立定跳远是有技巧的，引体向上是有技巧的，带球跑更不用说是技术活，人家体育老师经验丰富，一眼就能看出你娃发力点不对，早纠偏早领悟早拿百分，别埋头傻练，这时候时间多宝贵，你娃天天三千米真的可以增强体质，
关键是你娃有时间没？娃文化课还嗷嗷待哺呢，1分1操场，体育少1分得多少文化课补啊，现在有少流汗多挣分的路，就问你走不走？
