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高中语文速记:11种诗歌鉴赏常见语言风格,学霸抢分小抄,赶快学起来!打卡~

高中语文  · 公众号  · 初高中  · 2021-04-09 16:59

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距离高考还有 58 天,今天于老师分享高中语文速记:11种诗歌鉴赏常见语言风格,学霸抢分小抄,赶快学起来! 语文贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。

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诗歌鉴赏常见的11种语言风格


1.豪迈雄奇。 此类风格的诗,多用具有气势和节奏强烈的语言来塑造博大新奇的形象,营造恢宏阔远的意境,表现积极向上的思想感情。


如:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)描写八月塞外飞雪的奇观,以春花喻冬雪,取喻新、设想奇,颇为豪迈雄奇。


2.悲壮慷慨。 此类风格的作品,感情悲壮,语出高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。


如:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”(陈子昂《登幽州台歌》)


3.生动形象。 诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深,其中,巧妙使用动词能取得独特的效果。


如苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”(《念奴娇·赤壁怀古》),“穿”“拍”“卷”等动词生动地展现了赤壁的壮丽景色,气势雄伟,境界开阔。


4.绚丽飘逸。 诗歌辞藻华丽,色彩繁多,景象绮丽、变幻莫测。


如李白的《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”就呈现出俊逸秀美的特色,具有绚丽飘逸的特点。


5.沉郁顿挫。 沉郁就是深沉蕴藉。诗人似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端。顿挫,一般为音节、音韵有节奏,有力量。


杜甫的《登高》和《蜀相》二诗,就是沉郁顿挫的典型代表。



6.幽默讽刺。 在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。


如:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”(章碣《焚书坑》)


7.朴素自然。 其语言力求平淡,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴含着深意。


如陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下,悠然见南山”两句的语言非常朴素自然,而蕴含了淡泊名利、隐居田园的意蕴。


8.清新明丽。 这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境,表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的青青柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。


如:“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。”(周邦彦《苏幕遮》)


9.通俗明快。 其特点是直接、明朗、爽快、泼辣,语言明白而流畅,往往一语道破,一语中的。


如:“打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。”(金昌绪《春怨》)


10.婉约细腻。 这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝。


如:“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”(李清照《武陵春》)


11.含蓄委婉。 含有深意,藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来,而是藏在形象中,让读者自己展开想象,思而得之。


如:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无?”(朱庆馀《近试上张籍水部》)诗人要考试了,怕自己的作品不符合主考官的要求,因此以新妇自比,以新郎比张籍,以公婆比主考官,写下了这首诗,征求张籍的意见。

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