重点拔高，外冲成功！6年教龄，小学数学胡老师！

武汉升学百科 · 公众号 · 武汉 · 2020-02-04 18:30

正文

轻轻教育小学数学胡老师

6年教龄，华南师大硕士学历

轻轻授课312h，家庭8+，满意率92.39%

老师简介

6年教龄丨小学数学丨 优秀教师

武大本科，华中师大双学位，华南师大发展与教育心理学硕士。 六年机构经验。非常熟悉小学和初中的数学知识架构，善于将教育学和心理学专业知识应用于教学中，抓住不同年龄阶段学生的特点，因材施教。

教学特点

侧重 培养学生的解题思维和习惯，启发式教学 ，引导其自我学习、主动探究。并注意阶段规划和长期发展。能及时和家长沟通，反馈学习进度和情况。

优秀学子

● 杨同学，想培优时发现比同龄人“晚”

这位学生学校成绩一直在八九十分，但是没有培优。要读五年级了，家长想给她报班， 发现学校内容不用补，校外拔高又没基础。

于是，请我用一个暑假的时间单独辅导。就着她学校的基础，我先带她学习了三四年级的几个主要内容，重点是培养思维和习惯，然后对五年级的数论有了简单学习。 她有了知识积累，后期学习轻松很多。

● 孙同学，养成好习惯，减少丢分

当时他是读四年级， 数学考试一般考七十多分 ，分析试卷发现，好些题其实会解答，但 因为抄错数字、看漏条件等各种粗心问题丢分 。

于是，要求他每次在试卷上标记。同时，陪他进行错题本的分类归纳， 让他意识到自己一般是在哪里出错，考试前下意识提醒自己 。平时作业也会训练他自查错误。通过一段时间的努力，低级错误明显减少。

● 万同学，成功外冲

学校基础知识扎实，校外拓展内容一直在培，但是一个问题是 学了过段时间就忘，另一个问题是不敢动笔，不会的大题直接空着 。

除了提点下学校内容的常考和易错点外， 我的重点在拔高学习 ：一方面训练他的分析和解决问题的能力，要求他把从条件能得出的结论尽量写出来，抓得分点。另一方面，引导他熟练题型，总结经验，定期抽查复习。此外，他的卷面有些潦草，严格要求他讲究布局，规范答题。

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