专栏名称: 酱油哥张夫子
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不是说现在当老师不好,而是未来的老师代价很大!

酱油哥张夫子  · 公众号  · 教师 教育  · 2024-09-07 23:59

主要观点总结

本文描述了台风“摩劫”对海口的重创,以及海口人民对台风的深深恐惧。文章还讨论了教师行业的未来趋势,包括双减落地、学历升级和人口变化所带来的挑战。文章指出,教师行业的竞争压力增大,出路减少,学历升级和技能要求提高,同时面临人口出生减少导致的需求减少的问题。此外,老师们还需要应对日常工作中的各项事务,心理压力巨大。

关键观点总结

关键观点1: 台风‘摩劫’对海口造成重创,海口人民对台风有深深恐惧。

台风‘摩劫’导致海口多处受灾,场景令人心痛。海口人民有过往台风惨痛记忆,对台风的恐惧融入血液。天气预报是应对意外天气的最佳渠道。

关键观点2: 教师行业未来趋势充满挑战。

双减落地、学历升级和人口变化等因素导致教师行业竞争压力增大。师范生的竞争对手不仅包括其他省市的师范生,还有高学历的毕业生和名校留学生。学历升级和教师需求减少是未来教师行业面临的主要挑战。

关键观点3: 教师面临的日常工作压力和心理压力巨大。

教师需要应对日常教学、学习培训、公开课和赛课等多重任务,同时还要与家长和学校外部保持沟通交流。除此之外,他们还需要应对未来可能的挑战,如学历提升、职称晋升和技能储备等。


正文

台风“摩劫”过境,重创海口,这回回忆真的是冻结成冰。。。


今天夫子累计断网五六个小时。


早上夫子出门,随手一张都是“灾难电影”的既视感。



下面这张不是伐木场,是工作人员锯掉了路边倒下大树的枝丫。



护栏七倒八歪的躺在地上,远处是被台风吹倒的一排排大树。



太心痛了,整座城市到处都是这样的场景。


有过十年前风王“威马逊”肆虐海口的惨痛记忆,海口人民上上下下如临大敌。



也总有人把严肃的天气预报当儿戏,不过夫子的爸妈已经把对这次台风的深深恐惧融进了血液里。


天气预报是当我们面临意外天气时,能够减少损失、规避风险的最佳渠道。


夫子顺道再发一波关于老师未来的天气预报。


其实,口罩期间,体制内的优势格外凸显,一些体制外的打工人和应往届大学生就把目标调整为“上岸”。


这里面规模最大、最受欢迎、最方便上岸的就是教师编。


从社会对于教师资格证的报考热情,可见一斑。



但任何事情都一分为二,有利有弊。

从双减落地、学历升级、人口变化三个纬度来说,未来的老师们压力巨大。

1.双减落地

全国各地有非常多的师范院校。

读者们留心观察,会发现每个省几乎都有一个师范类的“带头大哥”带着一群“师范小弟”。



双减落地之前,哪怕不进中小学,哪怕不考编考研,师范类的学生还有校外教培机构这个“平替”选择。

双减一落地,大家伙儿只能一窝蜂的往考教师编上岸里卷。

但师范生的竞争对手们可不仅仅是其他省市的师范生。

夫子去年已经聊过清北博士生逃离深圳中小学!

以清北毕业生为首的“教师天团”,成于高薪,也败于高薪。


师范生的竞争对手们不仅有国内顶流985,还有国外的名校留学生。


在未来当老师的这条路上,出路减少,对手变多,竞争压力增大,待遇出现变动。

想当老师,你得直面内外夹击。

2.学历升级

学历升级的挑战已经在路上。

当前很多在中小学任教的老师以专科、本科居多。

前段时间,高层出台了一份关于教师队伍的建设意见。

夫子预言:学历狂飙!幼小本科化!中学硕士化!高校博后化!


今天跟很多教师类的读者交流,大家明显已经有了紧迫感。


毕竟,引进清北毕业生来校当老师可不仅仅只是深圳中小学的“专利”。

像郑州11中也有自己的985教师天团。


除了清北复交的本科,剩下的几乎清一色的985硕博士。

有读者问了,夫子你看这不还有一个北京外国语大学的英语专业的硕士研究生嘛。

说到北外,那夫子可就不困了,这可是我国第一所外国语高等学校,英语专业全国第一,清北复交都是弟弟。


如果你当前仅仅是专科、本科,不管你有编没编,随着学历升级层层加码,这个学历背景未来大概率是不够了。

因为,不管你卷不卷,或早或晚,你身边一定会有人开始卷。

更不用说,很多学校已经开始将硕士作为未来招聘教师的门槛。

3.人口变化

人口出生减少,教师未来的需求必然减少,这是客观规律。

很多人将希望寄托于实行小班制,甚至加强财政补贴。

但巧妇难为无米之炊。

之前夫子一直拿日本大学的关停给大家举例子。


2023年《日本产经新闻》就报道,因为生源不足,日本未来将可能倒闭约200多所大学。

我们总听日本的少子化现象,感觉挺严重,但没有对比就没有伤害。


左边是1990年以来日本的新出生人口,
右边是1990年以来中国的新出生人口。

34年以来,他们是一条下滑幅度极其平缓的曲线。

但近7年,我们新出生人口直接暴跌一半且没有任何缓冲。

挑战在于结构化的不平均,有的城市照样生源爆满,但绝大多数的城市注定缺生源。

生源少了,需要的老师不仅少了,待遇少了,要求还高了。

就像,昨天我们聊派遣制教师是一项残忍的发明。

很遗憾,随着退休人员增加,空出的岗位陆续的都将以派遣制的形象出现。

编内的老师不是更多了,而是更少了。


除此以外还有学习、培训,公开课、赛课,跟家长汇报孩子情况,跟家长保持沟通交流。

既要应付学校内部行政事务,还要解决学校外部事务摊派。

也许像老师读者吐槽的自己付出太多,收入太低,工作太累,上班太早,事情太多。。。

你整日忙于事务性的工作,没有时间静静复盘思考,日复一日,年复一年。

这些都不是最可怕的,最可怕的是当未来的那一天挑战真的来临。

没有学历提升,没有职称傍身,没有技能储备。。。

举目四望,除了老师这个职业,其他你什么都干不了。

上上不去,下下不来,这就是未来老师的那个最大纠结、尴尬和代价。