中国学生常犯的错误

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中国学生写作文，最喜欢用从句。培训机构里，许多不负责任的老师也喜欢鼓吹从句。于是，本来简单句就能表达的，非要硬生生变成一个从句。更糟糕的是，很多学生没学会跑就想要飞，基本语法逻辑都没搞清楚，就生搬硬造，写出很多怪句子。

有个朋友在准备雅思，作文里有这样一句话：

It is important to consider the side effects which a medical treatment causes and cope with them.

你觉得有什么问题么？

你觉得能不能把它改的更好一点？

试着多读几遍，是不是觉得别扭，总觉得哪里不对劲。是的，这句话属于典型的定语从句的滥用。我们来拆解一下这个问题：

定语从句，也叫做形容词从句，用来修饰名词。说的再简单点，就是表达「XX的」这个关系。在这个句子中，which引导的定语从句修饰 the side effects，即「医疗引起 的 副作用」。很多人写作时，遇到要表达「XX的」，就会立马用定语从句。实际上，这个「XX的」还有更简单的表达：

1. 用分词

It is important to consider the side effects caused by a medical treatment and cope with them properly.

2. 用of

It is important to consider the side effects of a medical treatment and cope with them.

我给你教你一个窍门：

你写的定语从句中，如果 ① 关系词（the side effects）在从句中作宾语，并且 ② 从句只包括「主语+谓语」（a medical treatment causes）的结构，那么这个句子一般都可以简化成分词或者 of 的结构。

举个例子：

He was very angry at the remarks that his teacher made.

这个句子满足：

① 关系词the remarks在从句中作宾语（his teacher made the remarks）；

② 从句只包括了主语+谓语，即 his teacher + made

这个句子就可以被简化为：

He was very angry at the remarks made by his teacher.

当然，对于一个外国人，他不会用这两个条件去判断一个句子是不是别扭，他靠语感就够了。但是对于很多英语学习者，告诉你这个简单的判别，你在写作时，就可以时时审视一下自己的句子，让它越来越地道。

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请你们不要再滥用定语从句了！！

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