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思维训练：1-6年级思维训练每日一题-745期

小学数学 · 公众号 · 数学 · 2024-12-21 17:58

正文

一年级

找规律，填一填。

35，2，32，4，29，6，（），（）。

● 此题由朴园团队推荐 ●

二年级

一项工作，熊大先做10天，熊二要接着做10天才能完成；如果熊大先做9天，剩下的需要熊二再做12天才可以完成。这项工作如果只让熊二做，需要用几天？

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三年级

小红和小丽共有30本数学绘本。如果小红给小丽5本，那么小丽现在的本数是小红现在的4倍。问：原来两人各有多少本数学绘本?

● 此题由临沭团队推荐 ●

四年级

仓库有货物323吨，用大小两种货车一次运完。已知大货车的载质量为5吨，小货车的载质量为2吨，大货车的辆数是小货车的3倍，大货车和小货车各有多少辆？

● 此题由莒南团队推荐 ●

五年级

在一个涂满白色的长方形黑板上，用一块长10cm的长方形黑板擦沿着边平移一周（如下图，黑板擦不旋转），如果黑板擦没有擦到部分的面积恰好是黑板面积的一半，那么黑板擦的宽是多少厘米？

● 此题由沂南团队推荐 ●

六年级

学校器材室购进三种球，其中足球占总数的2/5，篮球是排球的3/4，篮球比足球少20个。学校一共购进多少个球？

●此题由罗庄团队推荐 ●

请做完题之前不要看下面的答案！！独立思考很重要！切记！切记！切记！

答

案

解

析

一年级

【答案】26，8。

【解析】通过观察可知，这是一道双重数列的找规律题。我们既可以用“跳一跳”的方法找规律，也可以用“分小组”的方法找规律。它的规律如下图所示：

因此分别填26，8。

二年级

【答案】需要用30天。

【解析】可以通过画图来分析，用1个大圈表示熊大一天的工作量，用1个小圈表示熊二一天的工作量，熊大先做10天，熊二要接着做10天才能完成这项工作，可以用下面的图来表示：

如果熊大先做9天，剩下的需要熊二再做12天才可以完成这项工作，用下图表示：

观察上面两幅图可以发现，1个大圈=2个小圈，也就是熊大一天的工作量等于熊二2天的工作量，把大圈都换成小圈，一共是30个小圈，所以如果只让熊二做，需要30天。

三年级

【答案】原来小红有11本数学绘本，小丽有19本。

【解析】这道题最关键的数量关系是“如果小红给小丽5本，那么小丽现在的本数是小红现在的4倍”，我们可以从这里入手分析。根据题意，画出如下线段图：

从图中可以看出，小红给小丽5本后，书的总本数并没有变，仍是30本。因为“小丽现在的本数是小红现在的4倍”，所以可以把小红的看作“1份”，那么小丽的就是这样的4份，她们俩所有数学绘本的总数就是这样的5份。5份是30本，1份就是：30÷5=6（本），这是小红现在的本数。要求原来的本数，再用6+5=11（本）。因为小红原来有11本，所以小丽原来的本数是：30-11=19（本）。

四年级

【答案】小货车有19辆，大货车有57辆。

【解析】根据题意“大货车的辆数是小货车的3倍”，我们可以把3辆大货车和1辆小货车看成一组。再根据“大货车的载质量为5吨，小货车的载质量为2吨”可知：每组一次可运货物3×5＋1×2=17（吨），所以一次运完323吨货物需要323÷17=19（组），由此可知，小货车有19辆，大货车有19×3=57（辆）。

五年级

【答案】黑板擦的宽是3.75厘米。

【解析】如下图，把中间白色长方形的两条宽向两边延长，这样就把黑板擦擦到的部分分成了A、B、C和D四个小长方形，且图A和图C的面积相等，图B和图D的面积相等。

思维训练：1-6年级思维训练每日一题-745期

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