先说号主背景和这篇文章的创作背景，请看完再决定是否往下看。这篇文章的内容可能和你以往的认知并不相同，但均来自于号主本人的一手信息收集。号主本人07年通过福建省外语类保送生考试，以福建省第一名的成绩保送进入北京大学外国语学院，法国语言文学系，2011年毕业。对这段经历有真实性质疑的，可以百度搜索：黄河清/北京大学。本篇文章涉及的主要案例，来源于我在北大期间就认识，一直联系到今天的16位好朋友。大家都是北大本科，曾经一城，或者至少一区高考的佼佼者。毕业13年里，我们一直都有联系，可以说我们共同见证了彼此的成长。而近一年里因为各种机缘巧合，我和他们在短时间内分别有了一些深聊的机会。而正是这些深聊，让我有了写下这篇文章的冲动和灵感。提前说明，因号主个人问题，长期对容貌缺乏自信，好朋友里鲜有异性，所以本文涉及案例均为男性，见谅。因朋友中许多目前身居敏感职位，所以本文不会涉及具体的人名，具体的单位名，公司名，再次见谅。而在有这么多前提的情况下，号主依然想写这篇文章，就是为了希望能给大家还原一个真实的名校毕业生生活现状，以及尝试回答这个许多人都疑惑的问题：当今社会，读书到底能不能改命？有关大家过得好不好，直接说收入水平，这个最简单直接。当然在中国，直接聊赚多少钱会有些敏感，即便是很好的朋友，在回答这个问题的时候也多少会有些含糊其辞。但好在各种第三平台的数据足够多，所以以下数据有一定我结合朋友们各自所处公司和职位预估的成分，但误差不大。我的16位朋友里，收入可以划分成这么几档：30-50W，50-100W，100W-300W，300W+，未知；也就是没有人的年收入在30W以下，这也是为什么我说大家过得都不差的原因。当然也没有人会说自己过的很好，见面都是唉声叹气，现在日子好难过啊！但细问下去你发现，也不是那么难过。更具体来说：30-49W，5人，这个区间都是在稳定的效益好的国有企事业单位工作的。50-99W，5人，这个区间有大厂的高管，也有国有企事业单位（普遍家里有背景）。100-299W，2人，这个区间一个是创业的，另一个是主业很不错的同时，有个也很不错的副业。这个区间之所以波动这么大，就是因为两个人都不依赖，或者不完全依赖固定收入。300W+，2人，这个区间是两位早入行的国际金领，分别从事法律和金融。未知，2人，这个区间的两个朋友收入水平实在难以预估，因为构成过于复杂（多个创业项目，且同时在多个公司任职），肯定不穷（不会低于100W/年），但上限到底多高实在不知道，而且无法从第三方数据找到参考。这里小声絮叨一句：名校生确实普遍有示弱的习惯，尤其越厉害的人往往越有这个习惯。所以这种话听听就好，千万别真觉得大家过得都糟糕。名校生有些人有个非常扭曲的爱好：说自己并不存在的苦难，以此引诱你表达自己真实的苦难，然后通过聆听你的苦难来获得幸存者的快乐。以及再絮叨一句：年入百万即便在北大毕业的圈子里，也算是中上水平，绝对不是什么有手就行的事。我于是问了所有人这个问题：你觉得在北大，你学会的最重要的东西是什么？或者说北大给你的最大帮助是什么？我得到了一个让我觉得有些许悲哀的答案：北大并没有教会这些人任何东西。这里说一个背景，我的朋友大都来自外国语学院，还有少数来自其他文科院系。而在毕业13年之后，我们当中还做和当年专业有关工作的人数是：0人。对，你没看错，一个都没有，全部转行，而且普遍表示，专业课的东西早就已经全部忘光了。而在大家的故事里，我能知道的，能做和专业相关工作的出路，只有一条：回学校当老师，继续教书。这在我眼中，就不能太算就业，因为学了个什么然后回学校教书，这只能说是一种专业内循环的产物，并不证明这个专业学的东西有什么社会价值。而这也实打实的证明，即便在北大，文科院系的教学也与社会、与企业需求严重脱节。老师教的，和市场需求的，完全错位。我说得再直接一点，就是很多专业，其实早就应该取消，或者大改，因为按现在的学法学，就是完完全全的浪费时间，最后只是一群学生为了一个文凭，捏造一些无病呻吟而又言不由衷的答案而已。说完专业课，再说通选课/公选课，和其他非专业的必修课。我追问每个人：抛开专业课，在其他课上，你有没有碰到哪个老师，听到哪句话，或者上了某堂课，然后觉得对你人生起到重大且深远影响的？我得到的答案依旧是，完全的否定，没有，完全没有。这个答案我第一次听到的时候，以为是个别现象，可当我一个个问下去的时候我发现，所有给的答案，都是这个。这点同样让我非常诧异，可详细了解下去我又发现，这一切好像又在情理之中。我这些朋友里分为两拨人：一拨人是走学术路线，大学毕业要么想考研，要么想出国留学的。另一拨人是家里早有了打算，大学只图个正常毕业就好的。对于早有打算这一拨人，不用多说，课肯定是选好过的，最好是连去都不用去的，那自然不可能学到什么。而对于第一拨人，课会怎么选呢？选能学到东西的吗？其实也不是，而是根据自己的学习习惯特点，选能拿高分的。擅长背的就选闭卷考，擅长写东西的就选论文，擅长上台的就选各种presentation多的。说到底，大家眼里都是【怎么能拿个高分】，而不是【课上能学多少东西】。【分数】本身的意义，要远远高于学到知识的意义。而反观老师们，也是一样，上课走个过场的意义，远大于真正传授什么知识的意义，因此，极少，极少，极少有老师认真去讲一门课。课件十几年不变，案例普遍上个世纪，或者甚至，整个课有一半时间是老师在吹嘘自己这些年有多么牛13，这个才是大学课堂的常态。课堂基本也就是老师讲老师的，学生自己折腾自己的，只是对待考试，学生们会相对比较认真，也就仅此而已。这一点我在大学时就有点感觉，但当时我想，是不是我涉世不够深，无法理解老师课程的真谛，所以会觉得老师们的课水。如今13年过去，再加上和我朋友们的横向对比，我发现：即便北大的课，也不是假水，是真水。当年我觉得学了以后什么用都没有的课，现在依旧没任何用。我对课程的记忆并没有因为我的社会阅历而升华，反而因为我阅历的提升，而更看透了这些课水货的本质。我想也是这些原因，综合构成了大家这个普遍的回答：北大，什么也没教。说北大什么也没教，这个是合适的，但说北大什么也没给，那是不合适的。我聊的这18位朋友里，大家都承认，北大给予的最大财富，就是北大这两个字本身。而这个财富最大的价值，就是敲门砖，这个敲门砖的作用有两个，一个是敲企业的大门，一个是敲合作伙伴的心门。第一个好理解，北大的本科毕业文凭，确实走到哪里求职都不是减分项，至少简历这一关，肯定比别的学校好过。第二个也好理解，社会上现在普遍存在的，还是有对名校，清华北大有普遍推崇的。你跟人聊天，一聊起，你是哪毕业的，你说你是北大毕业的，别人立刻会觉得你还可以，会对你高看一眼。但也就高看一眼，仅此而已了，最后真正能不能跟你一起做事，还是要看你到底有多少实打实的东西。而同样，随着你年龄的提升，北大这两个字对于职场的敲门砖的影响力也在下降，因为大家简历上的东西越写越多，也越来越少人会单纯因为北大两个字就给你个什么机会。这点从简历的篇幅分配上也能直接看出来，大学刚毕业的时候不仅要写北大专业，还要写主修课程，还要写校内经历。现在这一切都只浓缩成了一行字：北大某某专业，20XX年毕业。当然，更多的人找工作已经不再看简历，而是靠熟人推荐，这就更跟专业没关系了，因为对方可能根本连你的简历都不看。那么所以，北大的各种高端人脉，是不是也是北大给予我们的宝贵财富呢？这个问题我也问了我的每一个朋友。我原本以为答案会是异口同声的肯定答案。但大出我意料，18位朋友里，只有5位，也就是不到1/3的人坚定地认可了这句话，觉得在自己的成长中北大的人脉很关键。剩下的13位朋友的反应很相似，也很有意思，大家都是眯着眼或皱着眉想了一会儿然后说：我要说没有，肯定不合适，但确实没有。我再追得深入一点以后发现，这些朋友回答的背后含义是：自己能用上的人脉，其实更多来自于对自己能力的认可，而并不是单纯因为北大校友四个字就怎么怎么样。北大这两个字对非北大的可能有提供信任背书的效果，对北大圈子内的并没有，大家都知道北大里，水货也很多。而反过来，当你的能力水平已经能得到普遍性的认可的时候，你找是不是北大背景的合作其实都是一样，北大校友也只是提供一句类似师兄/师弟的亲切称呼罢了。能成的不叫这一声也能成，不能成的，叫了也成不了。那么于是我和大家的访谈，走入了一个尴尬的境地：北大毕业的，确实普遍都过得不错。但北大除了个起步的敲门砖，又好像什么都没给，那到底，这帮人是怎么过得不错的？这不矛盾吗？这个问题，着实困住了我一段时间，而最终在上周末和几个朋友们的饭局中找到了答案。这也是为什么这篇文章，会在这个时间点发出来的主要原因。这场饭局的开始，大家一如既往地在聊各自以前的糗事，在聊一些生活琐碎的八卦，过程没什么营养。而一个不知道什么契机，突然有人开始聊起了自己的业务。而画风也就在这个瞬间陡转：不管谁发言，这个人都会突然变得非常专业。而且是那种外行绝对装不出来的专业，在那几个瞬间，你甚至会根本没法把这个人和之前跟你随便哈拉的那货对上。甚至你会觉得，这个人在短期之内充满一种奇妙的知性魅力，你会突然感觉，雾草！这位靓仔！好专业！好厉害！即便他2分钟前还在跟你说自己大学失恋、喝多了抱着水盆吐的糗事。于是我突然意识到，这个可能才是真正让我们即便在当今环境下，还能过得不错的本质：良好的学习习惯。所谓良好的学习习惯，就是凡事都喜欢钻研，而且一钻研就喜欢钻研到自己觉得足够明白为止。而且这种学习一定是自发的，是不需要人逼的。这才是在这个社会上安身立命最需要的东西。也就像当年在学校，课虽然都不怎么上，但每个人都会努力钻研去选那些最适合自己拿分的课。所以大学里也并非不学习，只是不学老师教的而已。但这是进北大的几乎充分条件，也就是如果你不具备这项能力，那你就不可能在高考中取得足够高的成绩。更确切地说，这项能力是在进北大前就已经被培养或者说被筛选出来的东西。而北大录取本身，作为一个阶段性的奖项，又会反过来激励这项能力。而北大接下来要做的事情就简单了，只是有个由头把大家聚在一起，相互交流一下，然后给大家一个不错的敲门砖，剩下大家自由发挥就好了。反正什么行业都在变，什么行业都需要再学，你们未来也能学得会，那大学干嘛还费劲教。这也就解释了之前我所有觉得冲突的部分，为什么我们明明好像什么也没学到，但好像过得都不错。因为在这个社会上生存最需要的技能（如何学习），我们在进北大之前就已经学会了，北大只是把我们筛出来而已。而也同样，这就解释了，为什么老师们的课这么水，大家都知道水，这些年依旧没什么改变。因为改了也没用，改起来还特别麻烦，那怎么可能改？于是你发现，不同大学文凭还是区分出了不同的人群（少数另类除外），而大学在其中，其实除了提供个分数线以外，真的什么也没做，甚至到处都差不多。大学更像一段停滞的岁月，把高考之前定好型的人，就这么随手送入社会。说句更残酷的话，中国真正做教育帮人改命的大学，很可能一间也没有。那么所以，如果不巧你没有被分入一个好学校，又或许没有名校背景的你正在成长的迷茫期，你又该如何呢？结合这次历时几个月的访谈，我希望和你分享一些我对于当今个人成长与财富积累的看法，希望对你有帮助：对于在读学生来说，尤其是非工科在校生，请直接放弃在学校课堂上想学点什么的想法。毕业要工作的，直接琢磨怎么找工作，想保研或者留学的，直接琢磨怎么拿高分，这样效率最高。温馨提示，在大学里拿高分，真的远不止好好上课，正常参加考试这一条路；
名校生和非名校生差距最大的，就是敲门砖这一下。而反过来说也就是，当你解决了敲门砖这一步，非名校生和名校生的差距也就被抹平了一大半。而要搞定这一步，可以靠案例背书，可以靠人情世故，可以靠钱，可以靠死缠烂打，也可以靠心眼手段，这就是普通人逆袭的开始。篇幅所限这点展不开，感兴趣的可以文末加号主个人微信催更；
对于家长来说，比起简单的分数更重要的，是培养孩子自主学习的意识和能力，这是比分数重要得多的东西。有这个意识和能力的人，进名校概率会大大提高，而即便可能运气不好没进去，未来发展也不会差。我的朋友们也有大概1/3老板并非名校生，而这些非名校生，自主学习的能力也都个顶个的强；
对于已经上社会的同学来说，重新开始培养自主学习的意识和能力也为时未晚。千万不要拿什么自己老了当借口，理论上你现在学什么都是比你年轻时要更快的，甚至还很有可能，因为你一直被逼着学习，你自己学习的天赋从来没被开发出来过。而当你开始为自己（不是为父母！不是为老板！是为你自己！）学习的时候，就是你逆袭开始的时候；
金融、国际律师、创业是文科生们离钱最近的三条路，可以多想想自己更适合往哪条路上靠；
多出来见人，多跟人社交，你见到的人越多，你困惑的问题越能有答案，也才越能看到不一样的机会；
为了避免本文被过度断章取义，恶意解读，这里做一些额外说明：有关样本容量，本文样本容量确实不大（只有18个），采取的也并非标准的社会学深度访谈的方法获取研究资料，而是更依赖类似朋友间的闲聊，但我觉得这样更能呈现出大家真实的想法。而也因此，本文难免以偏概全，只是我一家之言，并不代表所有北大毕业生的想法；
有关母校感情，我确实觉得北大没教会我什么，但我也同样深爱着母校，这两者并不矛盾。打个不恰当的比方，我很爱我家的宝贝狗狗，可我从来没指望他能教会我什么。高校无法履行自己的社会职责，并不是高校本身的问题，即便是北大，很多时候也身不由己，这点越入社会，越能理解；
有关幸存者偏差，这个肯定是有的。我们能持续做朋友，能持续相聚，也就证明了彼此过得还可以。我也有不少北大朋友至今没能毕业、失联、抑郁症、甚至跳楼自杀。这可能变相也证明了北大这两个字，并没法保一个学生一生衣食无忧。也因此，我本文分享的，你也许理解为【北大毕业生里过得中偏上的一小撮人】的看法更好；
有关严谨性，这并不是一篇学术论文，只是我个人的思考随笔，看完觉得有帮助，点个在看转发，我万分感谢，觉得我胡说八道，这里也抱歉耽误了你十几分钟的时间；
最后，是一些与主题不那么相关，但我在访谈中觉得很有意思的发现：有关婚姻。我的所有朋友全部有过最少一次婚姻，其中最早的大学毕业22岁就成婚，最晚的32岁成婚（对就是我）。有关好男生下手一定要趁早因为不在市面上流通的说法，我觉得有道理，但也并不全对，如果你不在意对方有过一段婚姻的话，在离婚空窗期下手，成功率更高（离婚的普遍两年内会再次步入婚姻殿堂）。
有关离婚。我的朋友们离婚率（即至少离过一次婚的比例）是真的高，超过60%，而且大家接受度也惊人的高，甚至已经到了【听说你离婚，我点头表示理解，追问都懒得追问】的地步；
有关生育。应该是和经济状况有关，我的朋友们生育率很高，超过80%，而且说起孩子，怨声载道的少，更多能讲出很多开心快乐的点，这个跟社交媒体上传播的内容形成鲜明对比；
有关玄学。大家年轻时都是坚定的唯物主义者，13年后相聚，90%以上或多或少改信玄学。当然这一点上层次有差异，浅的一般就是日常会购些法器，或者找大师问问事情，深的有几个人要么选择了坚定的入教，要么成为了正式有传承的修士。同样，大家对玄学也各有各的钻研，讲起来也都各有建树；
当然改，只是改的方式不是你读了以后，谁来帮你改，也不是读到某一天，你突然命就改了，而是你要一直读下去，学下去，然后把你的命一点点改成你喜欢的样子。下课。
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