过完元宵节翌日,我打车去火车站,经过济南市中区民生大街某小学门口,因前面车停等,我乘坐车也短暂停在校门前,碰巧听到校内传出的喇叭喊话:“左右左、左右左”,再听伴乐就知学生们在大课间跑步。监跑老师是为整齐各班队伍,步伐一致,视觉效果好而控制全校学生对齐迈腿,
这是成年人进入军队服役前新兵连的基本科目训练。
流水线式的一刀切教育策略,已然无法满足新时代下多元化、个性化的人才需求呼唤
。
而我看来这种形式的
课间跑就像禁锢
中国
人
五百多年思维的八股文一样
僵化。我女儿高一曾住校就读的济南某唐冶中学
曾为此获奖,校方看重这些
。我曾致信校长:
未成年学生
在校每天唯一可尽情发泄是跑步,因要整齐而不让放开迈开腿跑,人为憋着碎步慢跑,左右前后还易互碰,紧绷的大腿肌肉疼的比放开快跑还厉害,本来在初中还能参加运动会赛跑,这样慢跑得不到练习、锻炼,跑的基础都废了。跑步根本目标是为健身、释放学习、离家压力,而碎步压着慢跑只会更压抑,为整齐而本末倒置
。解决学生拥挤问题,我从原初中校长那获知,用错时跑步彻底解决了中小学生拥挤跑步问题。
济南故事广播《家有小小孩》节目主持人陈滨就在直播中透露越是学习好的孩子越容易抑郁,因为学习成绩、排名是他们很看重的。
另个现象早该引起教育界和家长们的警觉——校内仅有的一小时内跑步,被过早采用成人化(军队式)严整队列跑,这样从形式上好看,也会评比获奖。但它忽视了在教室一天学习重负压力下的未成年孩子们的心理需求(包括校园选播的歌曲,成人越俎代庖),他/她们多么希望借室外运动,尽情撒个花,按自己身体舒适的节奏、速度与同学自由嬉戏奔跑。一个学校管理者,是把尽可能让学生们心身放松、开阔视野、激活想象和创意(人性为先) ?还是照搬成人部队式的管理,机械统一、格式化 (形式为先)?
一搜全网,早有家长对这种成人追求的好看的整齐划一阅兵式跑步表达不解、不认同,提醒教育工作者——
我有一张孩子深圳海湾小学(现名:深圳市蛇口育才教育集团
太子湾学校)跑操时代抓拍照,照中孩子们的表情即能说明了——
香港中文大学(深圳)附属天健小学,门口的机器狗“旺财”给返校的同学们拜年——
2月13日,
浙江绍兴
新昌县实验学校,迎来了新学期的
第一
天。与往常不同,今年的开学日充满了惊喜与创意——
校园里一片欢声笑语,老师们的严肃气氛瞬间消散,大家都被这位“太乙真人”吸引了目光。校长甚至准备了特别的小礼物——象征祝福的‘乾坤圈’,听起来似乎很简单,但每个小礼物上都有鼓励的话语。这种互动不仅让孩子们感受到了温暖,更让他们心中满是期待。