这个春节大门不出，二门不迈，过年走亲访友的气氛淡了很多，但对于孩子来说，“压岁钱”这种过年的仪式感可不能缺少，
毕竟盼了一年。
可是再怎么盼，这压岁钱也在各种理由之下，基本上都进了父母的口袋。
所以，很多孩子也在逐渐成长的过程中，对自己的父母发出了
有关压岁钱的灵魂终极拷问——
春节还没到呢，我们几个在群里针对压岁钱展开了一个小小的讨论：
作为从孩子们长大的成年人，
“妈，我的压岁钱呢？
“这势必是一个贯穿我们人生的思考和被追问的问题。
记得我们小时候，过年的时候最兴奋的事除了穿新衣和看春晚，剩下最大的期待就要算得到长辈们给的压岁钱了。每个除夕夜躺被窝里想着第二天起床能得到的数量，恨不得一睁眼天就亮起来，赶紧去说吉利话。
令人头大的是，还没等把红包捂热，妈妈的手就伸过来了，然后说了一句再也没有然后的话——
听到这句话的我们，即使再舍不得，也不！得！不！把红包上缴。内心深处一万句话在反复呐喊：什么时候我能支配我自己的压岁钱！
而等到我们自己当了父母，才发现，面对拿着压岁钱的孩子，那句
“我帮你把红包先收着，等长大了再给你
”，
永不过时。
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有养之前做过一期有关压岁钱的视频，也可以一起回顾一下：
可以发现，全国各省市的压岁钱水平参差不齐，基本上在几百块和上千块不等，有的地区孩子们甚至能拿上万元。
大多数
父母
担心这笔钱被孩子乱花了，
只能先帮孩子收起来。
可是孩子们不服气了：
明明是给我的钱，凭什么要上缴父母？
父母们也委屈：毕竟是亲友间的人情往来产生的这笔钱，也能来还人情，贴补家用啊。
在回答这个问题之前，我们先来看看压岁钱的定义到底是什么。
压岁钱，又名压祟钱，是中国春节习俗之一
，是由长辈派发给晚辈的，年晚饭后长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，
据说压岁钱可以压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪。
就如同教育家尹建莉说的那样，虽然压岁钱不是孩子们的“劳动所得”，但却是他们的“身份所得”。所以，
从“压岁钱”产生的渊源上看，它其实是属于孩子的。
可是，这么大一笔钱放
在孩子面前，该怎么花？
其实，很小的婴儿是没有金钱观的，也不会花钱。而如何支配压岁钱正是激发孩子们财商的绝好机会。
耶鲁大学曾做过一项社会实验，实验表明：
5—12岁是孩子培养理财习惯的黄金时期。
通过游戏和实操，都能提高孩子对金钱的认知和把控。
当孩子们长到5岁以上，有了金钱的概念，才开始对如何花钱有了兴趣。
同事家5岁的孩子，前段时间刚知道去超市五毛钱能买两块泡泡糖，1块钱就能买四块。但给20块钱，买一瓶3块钱的可乐，就不知道要找零钱了。
这种情况下，也可以跟孩子一起，拿一些零钱去超市买点小东西来锻炼孩子们对钱的概念。
我们需要让孩子们在买卖的过程中逐渐明白：
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不同的商品不同的标价
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钱可以换来等价的商品
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花钱要有规划
其实这三点当中，前面两个方面都可以通过实际购物来获得体验，但第三点最难体验，也最抽象。
因为在物质的刺激下，孩子们的欲求都不会得到满足，觉得买的越多越好。
就如同知乎上的一个热度问题：
我觉得，最好的处理办法，就要用到“延迟满足”这个理论。接触过儿童心理学的父母应该都知道，
所谓的“延迟满足“心理学实验的核心，不是延迟，而是满足
。
让孩子在支配压岁钱的问题上得到基本的满足，其实正是在金钱上得到基本的安全感，等到年龄大一点的时候，开始形成自己的个人意愿和控制能力，也能够忍受一定的不安和不满足，来探索外部的世界，面对数额较大的钱财，也不会临时乱了阵脚。
而在观望这么多校园贷的事件之后，我们也会深刻反思，不懂得规划和控制金钱的孩子，往往都是只知道攀比、享受，而完全不懂如何花钱的孩子。
这个时候，我们可以试着让孩子把压岁钱分成四份：
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一份是10%
，可以用来自由支配，购买自己的学习用品，零食等小东西，花完不能再补；
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