别把孩子变成祸害

我 相信，阅读本公号的读者，以７０、８０、９０年代的人居多。

这些年代长大的人，都有一个共同特质，就是 童年的匮乏 。

匮乏于物质，也匮乏于爱。

于是，出于补偿心理，在我们为人父母后， 本能地会在孩子身上不断给予，毫不节制，以满足我们求而不得的丰盛感。

他缺的，无条件给。

他不缺的，储备在那里，准备日后给。

他的优点，被放大，反复鼓励。

他的错误，被忽略，或者被轻描淡写地说一声就过去了。

这样教育下的孩子，确实会有满满的安全感，不匮乏，不恐惧，内心“吃饱”了，也会更有勇气去冒险和挑战。

说起来，似乎百利而无一害。

其实不是的。

孩子对世界是未知的。他从落地开始，就靠不断的试错，来知是非，懂边界，了解规则。

如果家长以自由之名，施放纵之实，就会催生一个接一个的“熊孩子”。

举三对家长为例。

同样一件事，家长不同的应对方式，可能就会培养出一个不同的孩子。

这是一个常见的生活场景：

这时候，第一种家长是这样做的：

第一步，语言暴力。

他怒睁双目，凶光毕露，恶狠狠地喝斥：“你搞什么？在这儿发什么疯？给我规矩一点！”

进而威胁：“我再说一句，你如果还不好好吃饭，我抽你两耳光。”

第二步，行为暴力。

孩子还是闹，家长一把把他提起来，重重地往地上一顿，暴喝道：“人家都在好好吃饭，你倒好，不仅不吃，还摔碗，你现在真是无法无天啊你，嫌我没打你是吧？！”

扬手一耳光，孩子哇地大哭出来。

第三步，强制孩子吞忍下委屈。

家长因为不想成为整个餐厅的关注焦点，继续喝斥，“不许哭，再哭我还打！”

孩子出于恐惧，忍住哭声，也不再乱动弹，但内心里充满了愤怒和委屈，坐在那里悄悄抽噎。

第四步，推卸责任。

为了合理化自己的暴力，家长开始将所有责任，都推到孩子身上。

“我真的不想打人。但这都是你的错。你太不像话了，好好一个碗，你扔地上干什么，你这个样子谁受得了，谁看得惯，我不打你别人都要打你……”

甚至从否定一件事，到否定孩子这个人。

“你这个孩子，没救了，你就是一小无赖，什么也干不好，人又笨，又懒，还不听话，成绩还不好，以后肯定一事无成……”

孩子终于被攻击得孱弱不堪。

他坐在角落里，也不哭，也不闹，就是呆呆地坐着。

家长很满意。

觉得自己的方法非常有效，非常高明，甚至向别的“不规矩孩子”的父母兜售经验。

但他们不知道，他们自己的孩子，因为常年的恐惧、委屈、愤怒，以及不被真正理解和支持，内心极其扭曲痛苦。

这种痛苦很难用语言形容。

它在孩子的世界里，等同于不被爱，被抛弃。

当孩子体会到它时，宁愿自残以转成肉体痛苦，并渴望杀死自己。

而在成长过程中，因为父母的粗暴生狠， 他学习不到良好的关系模式，显得情商极低，处理不好与他人的关系。

他要么因为一点小诱惑就身陷其中，不计成本地投入，比如，女孩爱上“温柔”的已婚大叔，并无法自拔。

要么因为一点小否定而热血上涌，非要争个你死我活。比如，和所有人都关系紧张，动不动就和人撕逼吵架，以暴力伤人。

最危险的，是愤怒无法发泄，眼泪无法流出，导致积郁成疾，成为抑郁症患者。

严苛的打骂自然不行。那第二种家长是怎么做的呢？

第二种家长从一个极端，走到另一个极端。

第一步，温柔劝导。

当孩子开始任性，表示立刻、马上、现在就要出去玩，并从位置上下来往外走。

家长拉住他，温柔地说：“宝贝儿，我们吃完饭就去玩，你再吃半碗，再吃半碗我们就走好不好？”

孩子不吃。

依然固执地往外走。

“爸爸妈妈还没吃饱呢，等我们吃饱了，再带你去好吗？”

第二步，无奈之下满足他。

孩子不依，开始大喊大叫，并将盘子推翻，汤汤水水洒了一地。

家长面对周围食客和服务员不满的目光，尴尬地将孩子抱起来，迭声道歉，买了单，随孩子走出门。

“宝贝儿，你不可以这样……”

“妈妈，这里好好玩啊，我好爱你……”孩子撒着娇，并亲吻了她一下，家长顿时软了下来。

第三步，继续满足他。

接下来，随着他去儿童乐园。

在儿童乐园里，孩子又以同样的撒娇、耍赖、撒泼等方式，要到了他想要到的一切。

同时， 他的破坏行为，也没有受到应有的劝诫和规整。

第四步，以自由之名，合理化自己的言行。

孩子在不断的试错中，知道了家长的宠爱是无底线的，也知道他是无需负任何责任的。

于是，他就形成了我行我素、无视长辈、不尊重他人、不愿负责的性格。

家长面对眼前这个“熊孩子”，会给出这样的理由：

话是没错，但家长忽略了一个大前提：

孩子太小了，根本理解不了自由。

自由是一个严肃而系统的概念，它意味着选择，也意味着责任。

孩子的认知能力、视野、思维能力都还不足以支撑理性选择。

对他们而言，自由，意味着放任。放任，无异于祸害。

妈宝男、巨婴、啃老族、的养成，都是在无底线的纵容、无原则的照顾中诞生的。

父母在子女幼时，必须介入 。

要在他们犯错时，说“停”；

在他们伤人伤己时，说“不可以”；