专栏名称: 小学生作文
小学生作文辅导、优秀小学作文、写作素材、写作技能、小学作文免费讲课
目录
相关文章推荐
51好读  ›  专栏  ›  小学生作文

7.6 抓景物特点的几种方法

小学生作文  · 公众号  · 育儿  · 2017-07-06 09:01

正文

请到「今天看啥」查看全文





抓景物特点的几种方法


一、抓住景物特点写具体


例如:


夏日的中午,万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花,像层峦叠嶂的远山,有时在一片银灰色的大云层上,又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。


二、抓住景物形状、大小、色彩、数量、声响来写


例如:


①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。


这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的,从而反映了火烧云的美。

②远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。


这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。


③傍晚,青蛙‘呱呱’地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树杆。甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。


这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写,反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。



三、抓住景物的神韵动态变化来写


例如:


现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动,这美丽的南国的树!


这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写,使我们感觉到她充满了生命力。









请到「今天看啥」查看全文