对于中国人来说,英语学不好这个问题真的太常见了,从小学就开始,一直到大学毕业,哪怕是过了四六级,基本上没有多少人敢说自己的外语水平有多好。都不用说要求能跟外国人对话,哪怕一本英语原著都没有多少人读得完。
有一次听俞敏洪的讲座,他提到一个建议:在学习外语时,应该先背词汇,然后再大容量阅读,倒过再背不认识的少数单词,这样你的英语水平会提高的很快。因为大量的阅读会让你对单词和句子理解的更加深入。
既然要先背单词,就要学习如何背单词。记忆单词的方法很重要性,掌握正确的方式可能为我们节省一半甚至更多的时间。
常规的背单词,大都是一个单词加几个中文的解释,名词什么意思,动词什么意思。在大多数情况,只会记住其中的一个意思。但在这个时,单词的意义只是在大脑孤立存在,哪怕你就是记住意思了,但并没有真正的理解。单词在不同的语境中,意思可能完全一不样。
特别在做阅读理解时,就会经常遇到这个句子中的所有单词都认识,但还是不明白这个句子的意思。很重要的原因就是缺少大量的阅读练习,缺少相应的文化基础,在不同的场景中无法判断这个单词的哪个解释更适合于当前的情况下,或者语法基础弱也有可能遇到这样情况。
想要看效果,必须要用正确的方法才行。
用什么样的方法背单词能得到更好的效果?
建议如下:
情境化记忆。背单词最好在语境中去记忆,尽量不要孤立地只是英文-中文解释这样的背,多看例句。
在阅读中记忆。进行大量的阅读输入,只要读得多了,慢慢会就会知道不同的场景中哪个单词是什么意思。这时再回头来查字典,对单词的理解就会深入很多
理解力重于词汇量。不要以增加词汇量为首要目的,而是要以增加对英文文本的熟悉感和理解力作为首要目的
坚持。背单词是一个很枯燥的行为,必须长期坚持才看到效果,要尽量把背单词变得有趣才容易坚持下来。
既然说通过阅读来记单词效果更好,那具体应该如何做?
美国语言教育家克拉申在80年代提出一个“输入假说理论”,克拉申认为只有“(无意识)习得 ”才是学会第二语言的唯一途径 ;而“(刻意)学得”只能在语言运用中起监控作用。在进行语言学习时可以通过大量可理解输入而产生的。
在知乎上看过一个 @胖胖的指甲 回答,里面有句话说的很直白:
入门阶段,读简单情节的书,甚至不费脑子就能读下去,才深入体会语言本身的魅力,浸入其中,内心联想游刃有余,语感自然产生。
按这个建议来学习外语时,需要首先找到自己有兴趣,而且符合自己水平的英语书籍阅读,才能比较容易的坚持下去,最终才能提升你的英文水平。
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