这项工作实现"全覆盖"！交大师资队伍建设大突破

根据师资聘任来源和程序，长聘体系各级岗位的教职聘任分为 引进、晋升、评聘 三类。

其中，以长聘体系岗位开展 人才引进， 始自2007年启动的“人才金字塔”建设，按世界一流大学师资标准，上海交通大学 设立讲席教授、特聘教授、特别研究员岗位， 通过国际同行评审机制，借力国家、地方各类引才计划，多年来高标准持续引进海内外优秀人才。在此过程中，“人才金字塔”岗位设置不断完善，逐步形成 由长聘教轨、长聘教职、学术荣誉岗位构成的长聘体系。

2014年，首批按长聘教轨引进及管理的特别研究员聘期到期，学校参考北美大学Tenure-track助理教授晋升终身教职的要求，确定上海交通大学 长聘教轨师资 晋升 长聘教职 的标准与程序，并据此启动相关工作。三年来，已有 六批次长聘教轨师资 先后通过评估 晋升获得长聘教职 。同年，学校还启动了讲席教授、特聘教授的校内遴选晋升工作，通过申报资格确认、国际同行评议、校级评审等一系列程序，一批在教学、科研、社会服务方面取得重要成果、为学校建设和发展做出卓越贡献的教授于2015年分别 获聘为首批讲席教授和特聘教授。

2015年，人才引进与“师资分类发展”两项工作取得显著成效，学校以“同台竞技”、“同轨运行”为指导，出台《上海交通大学长聘教职制度实施办法》，明确长聘体系的岗位设置、岗位要求、申报条件、评审程序、考核与管理办法、工作推进步骤与方式等。长聘体系师资队伍建设工作得以全面、规范、系统地开展， 面向常规体系教师的长聘教职 评聘 亦由此拉开序幕。

自2015年秋季学期起，评聘工作按学院和学科板块分批启动、积累经验、稳步推进。在评聘过程中，学校始终贯彻落实 “院为实体”模式， 通过岗位设置、岗位要求、申报条件、评审程序和考核办法等方面，促进学院形成规范的制度体系和良性的学术共同体文化。历经两年四个批次， 全校各学科板块终于实现长聘教职评聘“全覆盖”， 师资队伍改革与长聘体系建设从此进入“常规化”和“常态化”。

2017年，学校对 长聘教职体系进行了适当 梳理 与合理 优化 ， 对岗位设置、晋升通道、薪酬体系等方面的政策进行完善，建立了更加“简明、清晰、稳定” 的教职体系，稳步推进原有体系与长聘体系的平稳衔接和最终并轨。同年，学校成立 党委教师工作部， 更加明确和强调 “立德树人、教书育人” 导向，在师德师风方面建立了一票否决制，对长聘教授申报资格、岗位职责方面提出更加明确的 教学和育人要求。