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【幸福夜校NVC】听到不中听的话,我们怎么办?

风神大道8号  · 公众号  · 杂志  · 2018-03-14 15:03

正文

文/东风日产供应链管理部 姜吉荣


经过NVC八个沙龙活动对自己有了新的认知,接着又参加了NVC读书会,与伙伴们一起历时3个月的时间,认真读完了《非暴力沟通》这本书。


回想与NVC伙伴们一起读书的情景,回味伙伴们分享的那些生活案例……意犹未尽,在此也想跟大家分享分享。以下给大家呈现NVC读书会中的一个案例以共赏。


在一次英语培训课前的对话:

案例对话场景

我:“每次英语培训课前,我都会提前向老师确认,下节课上课的主题并索取资料,回家后提前预习,熟记新单词。”

同学A说:”那么用功干啥?我当天上课,当天才把书拿出来。”

同学B说:”就是喽,那么辛苦干啥?”

我生气地说:”每个人的情况不一样,请尊重我的选择。”

A同学沉默不语。

B同学悻悻地:“说的也是哦。”

然后都沉默无语了。

我当时非常不高兴,内心想:你怎么可以这么说?用功学习不是应该得到表扬吗?你是嫉妒我吧!


※我们生活中常会发生类似不愉快的交谈情景,怎么办?谁要对我的失落、不愉快负责?我招惹谁了?无端被指责?


以往的思维方式:我的失落、不愉快感是因为同学A和同学B的讽刺指责造成的。(他人的责任,我希望说服他人作出改变或以后少跟这些人来往。)


学习NVC后,我试着按照NVC的模式分析,当我听到不中听的话时:

•内心感受:失落、不愉快

•感受的根原:没有被理解和肯定


【NVC思维方式】

我的失落、不愉快感是因为我希望得到理解和肯定的需要没有获得满足。(是我自己的责任,我可以找其他途径获得满足,比如我告诉老师或其他学习态度积极的同学)


※不同的思维方式带领我们走向不同的未来


NVC提示当我们听到不中听的话时,可能有四种选择:

1

责备自己:“认为自己犯了错,我没有考虑别人的感受”

如上述案例用自责的想法:“可能他没有时间预习,听说我很努力,担心自己落后了,心里不愉快,我说话时怎么没有考虑到他的感受?

2

指责他人:“你没有权利这么说,你太自私”

如上述案例用指责他人的想法:你怎么可以这么说,用功学习不是应该得到表扬吗?难道你要我陪你一起落后吗?

3

体会自己的感受和需要:“我们有些伤心,因为我们看重信任和接纳”

如上述案例用体会自己的感受和需要的想法:我有些伤心和愤怒,因为我需要被接纳和肯定而不是指责、讽刺。







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