孩子无理取闹,不是不懂事
简·尼尔森曾在《正面管教》中写道:每个不当行为的背后,都是一个没有被满足的孩子。
演员孙俪,也曾在微博上分享,儿子曾有段时间像变了一个人:发脾气、不听话,甚至无缘无故和自己顶嘴。
趁假期请来心理老师后,才发现问题出在家长们的比较上。
孩子的压力和委屈无处发泄,才会以这种方式,表达自己的压抑和不满。
塞尔玛·巴特勒说过一句话:孩子并不是在无理取闹,他们只是在用他们唯一知道的方式,试图被理解。
家长的反应,也往往决定了孩子是否会留下心理创伤。
我们应当孩子明白,遇到的问题,可以被理性且温柔地解决。
如此一来,孩子才会在未来的人生中,拥有平和的底气。
孩子太过依赖,并不是幼稚
有些孩子虽然年龄成长,但是因为环境及家长的教育,安全感十分匮乏时,无时无刻都希望爸爸/妈妈陪在身边。
心理学上有个名词,叫做“分离焦虑”。
当孩子遇到无法解决问题时,也许不会直接开口求助。
他本能地寻找自己的避风港,希望父母在身边,能够为自己带来安全感。
身为父母,请多一些包容和理解,抚平他内心的不安;多一些鼓励和拥抱,冲淡他内心的焦虑。
只有这样,孩子才能在困难来临时,拥有愈发独立的自我。
孩子总爱拖延,并非太懒惰
“拖延症”简单三个字,一直都是无数父母的心头难题。
正如一位心理咨询师所分享,也是每天在无数个家庭中上演的场景:
孩子面对作业,迟迟不肯开始动笔,即使坐到了书桌前,也是“磨洋工”
一个小时过去了,居然没有写完一页,甚至错误连连。
看书时,也是一副心不在焉的模样,打骂都无济于事。
这些场景,引发了无数家长共情。
教育家阿尔弗雷德·阿德勒,曾提出这样的观点:一个人的生活方式,包括对挑战的反应,很大程度上由他的早期经历塑造。
当孩子在失败中受挫时,孩子也许独面恐惧,也许自信匮乏;他面对着不知如何解决的问题,因而选择暂时逃避。
聪明的家长,能够看到孩子拖延背后的心理活动。在孩子试图将自己包裹起来时,主动将心扉敞开,去填补孩子心底匮乏的空洞。
在这些理解和鼓励之下,相信他很快能够握紧刀柄,将在未来的路上不畏坎坷、披荆斩棘。
其实,只要我们稍微懂得观察孩子,并理解他们的行为,他们就会在自己发展的每个阶段,将自己的需求坦言。
识别并理解孩子发出的求救信号,是育儿的第一步。
孩子的每种异常行为,背后都藏着不同的根因与缘由,等待父母去发现和探索。
真正好的教育方式,是在孩子摸索成长的旅途中,以爱和智慧去灌溉;
真正好的亲子关系,是在每个遇到困难的时刻,都能够齐心共赴远方。
给行为以理解,给孩子以尊重;愿未来铺满幸福,途中洒满阳光。