近期，双11电商大战已经拉开帷幕，商家各显神通：打折、满减、赠品……各种营销套路层出不穷，花样繁多，让消费者目不暇接。

然而双11狂欢的背后，也隐藏不少消费陷阱，不仔细甄别，就会落入商家的圈套，不仅没享受到优惠，还被捆绑消费了很多用不上的东西。

如今很多无良商家甚至将手伸向了未成年人，用各种方式诱导孩子过度消费。

成年人面对商家各种套路都容易头脑发热，更何况涉世未深的孩子呢。

最近一段时间以来，以小马宝莉为代表的各种卡牌在小学生群体中盛行，除了实体店售卖的盲盒卡包，网络上直播拆卡的玩法更加新奇多样，很多孩子为了抽到想要或者稀缺的卡，频频消费，花销巨大。

很多家长反映，孩子沉迷拆卡无法自拔，甚至背着父母，花销几千至数万元。

除了集卡，未成年人用父母账号进行游戏充值、直播打赏等高额消费的情况同样频频发生。

这些社会乱象的背后，除了平台监管不利，家长疏于管教之外，还暴露了另一个在孩子教育环节非常容易遗漏的盲区，那就是财商教育。

中国家长的传统理念是“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”所以，很多家长哪怕自己辛苦一些，也要让孩子吃好穿好，从不让孩子为钱操心。

这导致很多孩子对钱一直没有概念，既不懂得挣钱的辛苦，更不懂得金钱代表的价值。

尤其在网络支付盛行，鲜少见到现金的情况下，对孩子来说，账户里父母辛苦攒下的积蓄，不过是一串抽象的数字而已，所以他们才会毫不犹豫，动动手指就花出去了。

很多家长对孩子财商教育方面，还有一个顾虑就是怕过早，或过多跟孩子谈论金钱，会让孩子产生拜金的思想。

其实，只要做好科学正向的引导，财商教育会让孩子受益终身。

通常在3到6岁阶段，就可以让孩子逐渐认识各种面额的钱了。然后在日常生活中，让孩子逐渐参与一些购物环节。

从一杯矿泉水的价格、一个面包的价格，逐步到玩具、文具等，让孩子慢慢了解各种面额的钱会对应什么价值的商品，初步了解一下商品的价格体系。

等孩子上小学以后，可以每天或者每周给孩子一些零花钱，让孩子自己支配。在这个过程中，可以以零用钱的额度为参照物，比如想买一个价格高一点的玩具，需要攒多久零用钱等，让孩子懂得收入、支出和储蓄之间的关系。

孩子财商培养的重要性，绝不是简单的让孩子认识钱，学会花钱、攒钱等，更重要的在于通过对孩子早期的金钱教育，让孩子懂得延迟满足的意义，学会管理自己的物欲和情绪，在自己能力范围内消费，成为金钱的主人，而非奴隶。

现今社会上，无论是诱导小学生的超额消费，还是瞄准大学生的非法校园贷，都成为孩子成长路上的消费陷阱，稍不留神，就会让一个家庭背负上难以预测和承受的风险。

所以，科学系统地展开孩子的财商教育，已经是当下素质教育必不可少的重要一环。树立正确的金钱观、价值观和人生观才是孩子人生的“第一桶金”。

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