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近日，一些中小学老师竟“改行”做起的直播“网红”！直播起来不但有板有眼，还吸引了不少“粉丝”！
什么？老师做主播能播些什么呢？难道老师不用上课了吗？
说起来，这还不是近日连续的重度雾霾天气引起的？！
最近，我国华北地区遭受了入秋以来强度最强、持续时间最长的雾霾侵袭，多地中小学和幼儿园宣布停课。消息一出，不少家长和学校犯愁了，眼看着进入期末复习关键时期，怎么做到“停课不停学”，让学生在家也能好好复习？
为了打消家长的疑虑，保证教学计划顺利进行，许多老师开启了“网红”模式，玩起直播来，多个地区和学校也想尽办法从雾霾手里抢出学习时间来！
随着今年最强污染天气的来袭，多地相关部门纷纷下发停课通知。12月15日，北京市空气重污染应急指挥部发布空气重污染红色预警指令，自12月16日20时开始，全市启动空气重污染红色预警，按照应急预案，北京市各区教育行政部门要根据区域实际污染情况，指导中小学幼儿园采取弹性教学或停课。
12月18日，西安市发布了《西安市重污染天气应急指挥部办公室关于发布重污染天气一级应急响应的通知》，要求12月19日，全市中小学、幼儿园实施停课，直到一级响应解除。
19日晚，天津市各中小学家长也陆续接到通知，鉴于雾霾严重，市教委通知中小学及幼儿园于20、21日停课两天。
为了不让雾霾停课扰乱学校的教学进度和复习计划，各地接到停课通知的学校都想方设法与居家学生保持联系，从传达通知到布置作业，从授课到解题答疑，网络课程系统、直播平台、微信、QQ群都被师生们一一派上用场。
一堂没学生在场的生物课
因雾霾停课，我们没有断了与学生的联系，我们当了把“网红”——12月19日是西安市中小学和幼儿园停课的第一天，部分老师如是描述这一天的状态。
西安市某中学的刘校长介绍，该校包括初三和高三在内的所有学生全部停课，按照“停课不停学”的要求，老师们尝试着通过校园课程平台和网络直播平台向孩子们授课。
19日上午10时许，高一年级生物教师何雯芳老师面对教室内设置的多个摄像头，向学生讲授着月考试题中的相关问题，她所在的是学校设置一新的电化教学室。与以往不同的是，讲台下没有一个学生，但何老师依然和平常一下，用平和的语气和肢体语言及板书，悉心地向孩子们讲授相关注意的问题。
在隔壁的控制间，几位负责技术的老师注视着电脑中的直播视频。几位老师说，授课过程中，观看直播的效果可能因为网络问题而受到干扰，所以在直播结束后，老师还会将视频放在网络视频平台上，供学生点击回看。
一篇《赤壁赋》直播 “涨粉”7000
当然，对大多数普通学校而言，网课平台资源毕竟有限，刘校长的学校也不例外。不过这并没难倒该校高一语文教师肖易寒。肖老师在学校挑选了一间教室，架起手机，利用时下最流行的网络直播平台做起网络课程直播。一节《赤壁赋》下来，肖老师竟吸引了7000多粉丝的关注，其中既有学生和家长，也有网络大咖。
通过手机观看肖老师授课的高一男生张珈豪表示，这种方式让他感到十分亲切有趣，虽然不在学校，依然能看到老师的讲课，太棒了。看到老师在直播讲课，就不能不认真的听，好像老师一直在看着自己，对学习安排有了更多的约束。
开放公共资源为学生服务
雾霾停课期间，天津市的中小学教育教学研究室全面开放了基础教育公共资源服务平台的所有资源。“备授课及人人通”平台系统被建立起来，中小学生可以利用系统中的人教版数字教材学习主要学科，在线参与班级互动，与老师实时交流，根据上传的教学资源进行自主学习，并完成同步作业及练习。
截至20日晚，已经有一万八千余名天津中小学生使用了基础教育公共资源服务平台。
18名教师的36节直播课
北京二中在弹性停课期间，利用该校4G网络直播教室的资源优势，组织高一、高二年级数学、物理、化学三个学科的备课组长、骨干教师精心备课，每天上午10点开始，在4G教室为学生直播授课，数学、物理、化学每科半小时。共有18名教师参与直播36节课程。
微信变身交作业“神器”
从18日晚，北京五十五中学的学生就开始通过微信向老师发送作业照片，老师借此统计学生周末作业的完成情况。老师或利用周末提前录制好微课，或上课当天利用网络视频直播授课，保障教学的正常进行。
初三班主任赵博伦说：“身为老师，停课期间毫不轻松，停课不停学的线上教学任务重大，容不得半点马虎。线上直播教学这种新模式，能在阴冷呛人的雾霾天让学生在家学习，也使老师心里多了一份温暖与踏实。”
“放假”通常是件令人愉悦的事，或许对学生而言即便是雾霾“小长假”也是如此。推己及人，您是不是猜想，老师也会对着停课通知窃喜？可能让您失望了，老师们还真不这么想！一位北京的小学语文教师专门撰文讲了讲老师为什么不盼望这样的“放假”。中教君把原因归纳一番，瞧瞧是不是说到老师们的心坎里了？
转达通知不敢大意
据西安市远东一小教导处的负责人高老师介绍，学校在12月18日中午时分接到停课通知后，所有老师包括校长在内都不敢大意，立即行动起来，通过家长微信群、QQ群等渠道向家长通报通知，要求必须得到每个家长的回复。
虽说转达通知工作难度不大但往往事态紧急，工作相对琐碎，需耗费不少时间。不光停课突如其来，复课也是一样。老师既要耐心地等着，坚持着，又要随时做好准备，一个通知又要动起来，把每个学生叫回学校。
停课期间也需保持工作状态
“其实，停课后我们做教师的比平常还忙！”高老师说道。12月19日停课首日，学校要求所有教师都要通过网络等有效手段，安排好学生当天的学习任务，并及时告知家长和学生，每个老师都要敞开手机和电脑等网络终端，及时回答学生和家长提出的问题，指导学生安排在家中的学习生活，并为复课做好准备。
高老师还提到，学生停课教师是照常上班的，每个人在备好各自课程的同时，还承担着不少教学研究课题。还有不少老师利用这个契机组建2—3人一组的教研组，对相关教研课题进行研讨，为提高今后的教学质量做准备。
学生情况不一，老师操心不已
每个孩子的家庭情况不同，在停课期间家长对孩子的安排也不尽相同，所以学校和老师要根据具体情况来安排工作。放假在家的学生怎么管理，少部分到校的学生怎么安排，安排些什么活动，需要哪些老师看管，作息时间怎么安排，午饭情况怎么样……这都是老师要操心的事儿！
布置作业也是技术活
有高三的学生抱怨：“自从有了上次三天停课不停学的经历之后，我相信每个帝都人都不会再傻乎乎盼望着雾霾放假这种事了”。停课4天，去掉周末两天，实际假期只有两天，却收到了堪比长假的作业，而且每天还要往微信群里拍照打卡，否则会扣分。
学生写作业难，殊不知科学合理地布置作业对老师而言也不知容易事。既要方便家长监督，又要结合教学；既要控制量，又要保证质；既不能太多，又不能太少；既要有基础练习，又要有拓展；既要做扎实，又要有趣味……累死脑细胞无数！
复课后要在短时间内判大量作业
学生停课做作业，老师复课忙作业。如果一个孩子写一份作业，按全班四十人计算，老师就要判四十份，如果停课好几天，那就是几百份；判一份作业如果需要一分钟，那加在一起就是几个小时。为了能及时给学生讲授、纠错、总结和评比，开展第二天的教学，老师通常都需要在复课当天就把作业全部判完，如此集中而大量的工作量，真替老师们捏把汗！
作业质量不一 ,需要老师收拾残局
玩是孩子的天性，中小学生停课在家免不了贪玩不认真，家长也少有能在检查作业时逐字逐题逐项去看的，所以学生在假期里完成的作业，无论在书写上还是在正确率上，都普遍要比平时的质量差，复课后的大片残局还是要老师来收拾。
怎么能说学校把孩子推给家庭呢？
老师有寒暑假这件事本就遭人羡慕嫉妒恨，眼下再加上雾霾天停课，免不了又会招致个别人的抱怨。一些分身乏术的家长没有精力照顾停课在家的孩子，尤其可能因此不满于学校将孩子推给家长。
当然，中教君相信，了解了停课期间老师的工作情况后，这样的误解应该能够自然而然地化解了。要知道正常上课的老师还可以控制教学效果和时间，工作基本能够保持井然有序。一停课所有计划都被打乱了，计划追不上变化，老师只能随时随地待命，等着学校、学生和家长的轮番“轰炸”，不得踏实。
如果停课日用休息日弥补……
复课之后，几天突如其来的课程进度空白期如何弥补是个问题，很多停课耽误的学习日会用休息日弥补，如此看来，这“停课”就像是被动的“串休”，“突如其来的假期却因为完不成教学任务而伤悲”一位中学老师如此形容这样的“串休”。
我们呼唤蔚蓝的天空，呼唤新鲜的空气，为此我们抱怨、追问、反思、行动。但即便在这样的天气条件下，即便面对空旷的教室，我们的老师依然用一切可能的方式坚守在教育“一线”，坚守在特殊的“讲台”上，传播知识，解疑答惑。这么拼的老师，是不是值得大家点赞呢？
编辑 | 刘茜（实习生） 李丹（实习生） 齐晓君
责任编辑 | 齐晓君
图片来源于网络
参考文章 |
新华社《北京雾霾红色预警学校停课老师利用网络直播授课》
三秦网《心疼小学生！学校因雾霾停课老师用直播授课》
搜狐网《雾霾放假，作业成堆，学生叫苦，老师摸黑》
北京考试报微信《微课视频、分层课表、在线答疑应对5天雾霾他们这样做》
三分之一微信《你猜：老师盼望停课吗？》
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