一千个家庭，有一千个问题，但面对中考不就是抓住这个根本的嘛

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把这两个分数放一起来看看。这是随机得来的两个成绩。其中一个是我们24届的中考学员。

立信一个年级前30的学生，中考数学也只有110分。综合来看的话，数学和生物都是比较低分了。

语文在这个总分层面也不算高分了。毕竟其它科目都已经接近没有可以提高分数的空间了。

同样对比如下的一个632分的孩子 ，632的数理化和664的数理化差2分，生地体同分，历史差1分，加起来一共差3分，这点差别，基本上是可以忽略的存在。

我们甚至说不好高中这两个孩子谁的数理化会更好，如果在同一个学校同一个班的话，但是，当然，明显664的孩子以后的资源和分数会越来越优于632的学生。

毕竟632分，进不了长郡滨江和周梅。差距四大理实班，那不是一星半点。

如果632能侥幸进麓梅最好的理科实验一班或者望城一中的理科一班，我觉得可能未来的机会还要更大点。如果不能，那差距只会逐步拉大。

这个632对比664分，结果差距，可能出乎很多目标四大四小家长的意料。

语文，政治，英语，三个文科成绩，卷面分总分才280，可以差出来30分的差距。问，怎么破？

问我有没有标准答案，那肯定是没有的。问我有没有一些思考或建议，那一定是有的。

具体如何，可能还要看情况，因人而异吧？毕竟见到的数据情况和起伏案例都太多太多。总是有些有价值的经验可以作为参考借鉴的。

我只能说，立信前30的这个孩子，父母从初一，甚至更早的时候就关注公众号信息，并在付费群学习蹲守提问答疑，父母双方都参与的比较深度。

不敢居功，但是，最起码在这个陪跑过程中，我们是给了正向价值的。

公众号运营的几年里，仅收费咨询方面，我们也接待了不下十个四大集团前三十水平的学生家长线下答疑。

为什么很多家长跟我讲，花了很多钱和时间给孩子补课，为什么还不见效呢？

也不是补课的老师不尽心，该讲的知识点可能都给孩子讲了，孩子也掌握了，也不是孩子不努力，每天都学习12个小时，而且也不是家长逼的，但成绩也上不去。