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[繁华静处遇知音
]
思维决定命运,思维决定心态,思维决定教育方式,思维影响孩子的前途。一个人在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式。积极思维的人容易培育出积极思维的孩子,消极思维的人,容易造就消极思维的孩子。下面我们就来看看消极的人和积极的人他们的思维方式有何不同?
一、对待家庭的思维方式
消极的人
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积极的人
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凑合着过
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努力经营
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我命不好
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我一定要通过提升自己改变家庭的命运
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我找错人了
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我错在哪儿了
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要是我再年轻一点
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我还很年轻
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我受的文化程度不高
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我会不断学习
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要是我老公(老婆)是……
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幸福要靠自己
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平平安安就是一切
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不断进取才是一切
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别去冒风险
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要学会管理风险
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我对未来不抱多大希望
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坚持才有希望
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家人并不理解我
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我要多沟通让家人理解我
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我说了多少遍他都不改
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我要掌握说话的艺术
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贪财乃是万恶之源
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贫困才是万恶之本
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我对钱不感兴趣
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我的爱好是让钱生钱
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他总惹我生气
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我的修养不够
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我要不断的挣钱(我要追钱)
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我要不断升值(钱要追我)
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我年龄大了不想变了
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我必须更新自己
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这是一个让我感觉不安的家
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这是一个充满希望的家
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二、看待孩子问题的思维方式
消极的人
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积极的人
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在孩子出现问题时发火或无奈
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通过学习想办法解决问题
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这是孩子的错
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这是我的原因造成的错
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这是我老公(老婆)的原因导致的
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需要和他(她)沟通了
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这孩子没救了
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没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母
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我要改变孩子
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我先改变自己
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只看孩子的缺点
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先看孩子的优点
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孩子不爱学习是没有遇到好老师
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我需要先变成一个好学的人
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孩子不独立,太没有主见
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我应该放手让孩子锻炼
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孩子性格不好
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我要提高自身修养不要在家里发脾气
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孩子心眼小
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我要成为一个大器的人
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孩子没有上进心
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我要成为有上进心的人
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孩子背逆
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我要和他成为朋友
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三、对待孩子学习的思维方式
消极的人
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积极的人
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一定要考个好学校
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一定要找个孩子适合的学校
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渴望孩子拿第一
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渴望孩子成为一个喜欢学习的人
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孩子成绩下降真糟糕
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我有了发现孩子问题的机会
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期待孩子学习好
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期待孩子全面发展
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孩子的问题是长久的
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孩子的问题是暂时的
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多报补习班
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不断地激发孩子学习兴趣是关键
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千方百计让孩子多学习书本知识
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创造机会让孩子多体验
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孩子比别的孩子差的远
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孩子的发展空间很大
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这孩子脑袋空空的
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一定要想办法帮助孩子填补头脑的空白
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孩子学习不好将来没有出息
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孩子只要有梦想一切都会好起来
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我的孩子真糟糕
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家庭教育要改进
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四、对待家庭教育的思维方式