前几年因翻拍《白蛇传》而带起一股追剧热潮的小戏骨们，近段时间曝出了新作《武林外传》的排练花絮，小演员们的“神演技”是这样的：
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从眼神到动作，丝毫不输原版
这些平均年龄10岁的小“戏精”们，不仅演戏到位，私底下的表现也让大人们深感佩服。在网传的《小戏骨》系列选拔和比赛里，小演员陶奕希看到别人演得好，就哭着说希望再演一次。
饰演许仙的小演员钟奕儿不仅演技得到精进，戏外也得到了更多自我的提升。
这么看来，演戏的体验不仅提升了小演员们的演技，演戏的过程也让孩子们收获了不少的成长。那么，
如果家里真的有个“小戏精”，会是一种怎样的体验呢？
在近期热播的《妈妈是超人3》中，霍思燕的儿子嗯哼几乎承包了每集的大部分笑点，也被网友称为“戏精本精”。
在第7期节目中，霍思燕带嗯哼参加电台节目直播，当主持人问，你会念“黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑”这句绕口令吗？嗯哼大概觉得自己会念错，于是说了一句“我不说你们也知道对不对？！”，实力接梗，让主持人和妈妈霍思燕哭笑不得。
除了狂怼模式，精分模式也是分分钟上身。
为了吸引妈妈的注意力，送礼物、卖乖、假摔，可以说是很拼了。
除此之外，“戏精大王”还是个“宠妈大王”。节目中，当被问到妈妈有什么缺点时，嗯哼立刻说：没有！随后工作人员给嗯哼看了霍思燕16岁时拍的一段视频，他很快就认出来那是妈妈。工作人员问，你觉得妈妈漂亮吗？嗯哼回答，嗯，好看！全身哪儿都好看，化妆好看，不化妆也好看。暖心回答也让观众的心跟着妈妈霍思燕一起融化了。
看到这样的嗯哼，不少父母的内心也会大声疾呼：这样的“戏精”，请给我来一打好吗？！
事实上，不论是小戏骨还是嗯哼，相比同龄人，他们
在表达力、认知力和创造力方面明显更胜一筹。
而这样的“戏精”特质也正是现在很多父母所希望孩子拥有的。比如我们来看看下面这三位妈妈焦虑的事情：
妈妈 A
两个孩子，男孩4岁，女孩6岁。
我的两个孩子都不大，而且都在幼儿园阶段，所以其实有的时候想hold住他俩，真是让我挺崩溃的。因为两个孩子的话，发生冲突的频率就会很高，有时候因为你多吃一颗糖我少吃了一颗，就会闹矛盾，小孩子不懂事，甚至会有动手推一下打一下的情况。大的那个（女儿）长得高，就常常占据优势，小的（儿子）就常常受欺负，这个时候我们就比较头疼，因为不知道怎么更好地去教他们解决问题、学会分享合作。
妈妈 B
一个女孩，10岁。
我的女儿今年10岁，暑假之后就四年级了。说起来，她还真是大家口中常说的“别人家的孩子”：成绩一直是班里的前三名，也很少有过那种叛逆、不听话的情况。但是这恰恰是我担心的问题，因为现在她基本上什么都听我和她爸的。有一次，学校选体育项目，她回来问我，我说那你自己喜欢哪个呢，她说您帮我决定吧，我学哪个都可以。我当时还是有点惊讶的，觉得她这样好像缺少了点主见，怕以后太“顺从”，让她失去了自己的个性和想法。
妈妈 C
一个女孩，8岁。
我的孩子在表达方面可能还有些欠缺。她现在一个机构学钢琴，弹得不错，老师也常常表扬。不过每次学校公开表演之前，她都会非常非常的紧张，因为在表演前她需要向大家介绍她的曲目或者讲一个故事，可是由于她不敢在这种场合表达，就会导致她紧张到睡不着，甚至影响她第二天的表现。时间一长让她的自信心也有点影响。作为父母的，实在是有点担心。
根据一项针对适龄儿童家长对于“教育孩子过程中有什么困惑”的调查显示，在一千多个采样中，超过半数的家长并没有把焦点放在孩子的学习成绩上，而是表达出了对孩子合作沟通能力比较弱、语言表达能力不好、解决问题的能力不强、创造力和表现力不够等等问题的担忧。所以，
三位妈妈描述的情况并不是特例，作为父母，或许更重要的是选对培养方式。
就像小戏骨们在戏剧表演的过程中收获了自己成长一样。美国著名心理学家、教育学家约翰·杜威也曾说过，戏剧是一种非常好的教学方法，它对孩子表达、合作、社交等能力的培养具有不可代替的优势，这也是单纯的音乐、美术等艺术教育所不能比拟的。所以，
通过戏剧的手段去培养孩子，将会让孩子获得一种综合且愉悦的学习感受，更重要的是，这也是孩子认识世界和认识自我的一种重要途径
，在这个过程中，让孩子逐渐“养”成好习惯，而不是被动地“改”掉习惯。
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《OK宝贝养成记——如何用戏剧手段培养孩子》
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听完这堂小课，你会获得：
认识到孩子和大人的视角有何不同？幼儿园和小学阶段的孩子有哪些特点？
为什么可以用戏剧手段引导孩子的成长？
如何用三大核心戏剧手段建立孩子的同理心、提升孩子的表达力以及打造孩子的个性ID。
主讲人邹丽娜老师13年的儿童成长教育咨询经验，课程中选取真实案例，再现分析过程和解决对策。
