主要观点总结
文章主要介绍了作者的工作方法和思维理念，包括准备一页纸摘要进行汇报、规避风险的舒适状态、面对新事物的拼图思维、重要事情的重复强调、以及上课前与学员的互动等。
关键观点总结
关键观点1: 准备一页纸摘要进行汇报
作者强调在汇报前准备一页包含关键信息的摘要，如学员基本信息、课程安排和课程设计逻辑等，以便快速回答问题并显示专业性。
关键观点2: 规避风险的舒适状态
作者描述了自己是一个风险规避者，对投资和不确定性保持谨慎态度，更喜欢稳定的收益和减少焦虑的心态。
关键观点3: 拼图思维面对新事物
作者提倡用拼图思维看待新事物，认为旧事物和新事物是补充关系而非替代关系，通过例子说明了电子书、听书和电子笔记等的使用场景和价值。
关键观点4: 重要的事重复说
作者认为对于重要的事情需要持续强调，以确保下属重视并付诸实践。通过朋友公司领导的例子说明了这一理念在实际管理中的应用。
关键观点5: 上课前与学员的互动
作者在培训场合与老师互动的经验，强调与对方建立友好的互动关系能提升交流效果，使对方更加专注和认真。
正文
作者：
曹将
编辑：泽涛
01 一页纸摘要
我有一个绝招，那就是在向领导汇报之前，准备一页「丰富」的摘要。这是什么意思呢？比如说，明天要汇报一个培训的情况，我会在 iPad 软件 GoodNotes 里准备一页纸。
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学员人数
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男女比例
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职务情况
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年龄最大和最小的学员等
再者，
我还会附上整个培训的课表，详细列出每一天的课程以及授课老师。
除此之外，
我会准备一段话，关于课程设计的逻辑，比如本次课程安排围绕三个能力项展开：经营思维、专业能力和客户思维。
有了这份摘要，在领导提问时，我可以立即找到答案，而无须翻阅不同的材料，这样显得更专业，也更靠谱。
02 风险规避者
举个例子，在高考和考研时，我都会选择一定能上的学校，而非去搏一搏。
工作后，看到其他人通过投资赚了很多钱，我会感到纠结。毕竟别人都赚到了，而我没有。而自己又规避风险，不敢做大的投入，这反而让自己经常处于患得患失的状态。
我反而觉得有一种心安，不用去纠结太多，赚本分钱就好。
03 拼图思维
面对新事物，如果用「替代思
维」来思考，我们总会摇头；但如果换成「拼图思维」去看，情况就不同了。
例如，关于电子书，它要取代纸质书很难。毕竟对于很多人来说，电子书的触感和沉浸度远不如纸书。
不过，电子书有一个重要用途，就是在火车上和飞机
上阅读时很方便。手机随时可用，但纸质书携带起来就不那么容易了。
再说说听书，听书其实是将书的核心内容提取出来，让你能快速了解书里的观点。它能替代阅读吗？肯定不行，因为阅读的过程能够帮助我们梳理逻辑，这也是收获之一。
不过，听书有助于快速筛选优质书籍。例如，花 10 分钟听一本书的大概，觉得合适的话再去读，这样的效率比看很多书评更高效。
再看电子笔记，能否取代纸质笔记呢？根据我的经验，这也很难。很多时候，在纸上涂涂画画更容易打开思路，而单纯对着电脑梳理有时会使思维变得封闭。但电子笔记适合用来做会议记录，因为后期整理纪要、查找内容更方便。
所以，新事物和旧事物之间，很多时候都是一种补充关系。用拼图的思维来看，就不那么容易排斥了。
04 重要的事重复说
最近听到一个理论：如果某件事很重要，就必须持续强调。因为对下属来说，一旦你停止提及，他们自然会觉得这件事不重要，从而不去践行。
朋友他们的公司领导就用了这样的管理方法，每次开会结束后，PPT 上都会显示今年必须打赢的三场仗。通过这个方法，保证所有人的目标都统一起来。
05 上课前的互动
