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什么样的孩子长大后更受人欢迎?

父母必读  · 公众号  · 育儿  · 2017-01-22 08:45

正文

我们是否期望孩子,

在家和父母有良好的亲子关系,

上幼儿园老师和同学都喜欢,

青春期有自己亲密的伙伴,

成年后有幸福的家庭,


那么什么样的孩子长大后会更受人欢迎呢?

 

 

热情、自信、善解人意、

博学、乐观、幽默……


 

 

 

攻击、不安全、易怒、

冲动、排除他人、多疑……


 


为了培养出具有前者特质的孩子,

从孩子多大开始需要注意引导呢?

    

 



 

 

如果一个孩子,

在婴儿期能够对父母充满了信赖

    

 

 

那么他的内心就足够安全

(心理学称安全依恋型)

    

 

 

因此更积极探索、

更主动、自信

     

 


两岁之后,

那些内心安全的孩子,

有更丰富的词汇量,和词语的种类。

     

 

 

因此,在与其他孩子交往时,

就会更积极的去互动。

     

 


他们由内而外散发的友善,

会更加的让人喜欢,有吸引力。

     

 

 

相反,如果内心不安的孩子,

就会由内而外的表现出更多的恐惧

     

 

 

悲伤、易

     



 

 

而谁不喜欢和欢快的孩子

一起愉快的玩耍?

 

 

 

到了3-5岁这个阶段,

婴儿期内心安全的孩子表现出更强的好奇心,

因此常常懂得很多

     


 

 

他们会更有同理心,

因此常常更能宽容他人的过错,

或能较好的解决各种冲突

    

 
 

 

有较好的抗挫折能力,复原力,

因此在遇到挫折时,

不会有过激的负面情绪

     

 


因此,内心安全的孩子自然就更容易有亲密的友谊

    

 

 

 

上学后与老师和同学更多的互动,

环境就会让他更加的对自己产生积极的评价。

(这些都是良性循环)

    

 
 

这种影响会一直持续到孩子的青春期,

最终,婴儿期内心安全的孩子,

更易于拥有较为亲密和稳定的友谊关系。

    

 

 

 

那么婴儿期内心不安全的孩子,

有怎样的表现呢?

(心理学称非安全依恋型)

 

 

在5岁时,非安全依恋型的孩子,

常常表现出对同伴的敌意,

且有恶意攻击行为。

(因为孩子不善于处理冲突、不能积极的表达内心需求、

抗挫折能力低、内心不信任他人)

     

 


这些表现真的是从婴儿期来的吗?

 

 

先给大家介绍两个牛掰的人物,

一位是约翰·鲍尔贝(好帅的爷爷)

    


他通过研究动物关系和自闭症儿童,得出依恋关系理论。



另外一个人是玛丽·爱因斯沃斯,

通过自然观察法研究依恋关系。

就是这位优雅的奶奶

  



 

爱因斯沃斯奶奶设计了一个至今依然很牛掰的实验室技术,

陌生情境

来评估婴儿和成人之间的依恋模型。

(以上的各种结论也是在这个模型之上,

通过大量样本家庭的跟踪调查,而最终得出的结论。)

 

 

你一定想知道这个实验,

那么往下看! 

  

 
实验背景:母亲两次将婴儿(10-24个月)留在一个陌生的房间内,自己走开。

第一次走开是让婴儿和陌生人在一起,第二次走开是让婴儿现实独自一人,之后陌生人在母亲回来之前进入房间。然后母亲鼓励婴儿去探索,重新玩游戏,当孩子需要时给与安慰。

 

通过这个实验的观察,得出了以下三种依恋类型:


1、安全型依恋(约占60-70%)






母亲走的时候,大声反抗!

 


 

但是真走了之后,就自顾自的玩起来

 

 

 

当母亲再次回来时,嗨皮到不行。

 


 

他们普遍不容易生气








2、回避型依恋(约占15-25%)






当母亲离开时,很少哭

 

 





返回时尽量避免和母亲接触

 

 

 

他们更容易生气,

有需要时很少求助于母亲,

不喜欢被抱起,也不喜欢被放下。

  








3、 矛盾型依恋或叫阻抗型依恋(约占10-15%)





在母亲离开之前就表现出焦虑,

母亲离开后,表现的非常的不安

   


但是当母亲回来时,表现非常的矛盾。

例如想要接近母亲,但同时也踢脚或扭动身体反抗。

   

 


这一类型孩子,很少自己去探索,

也很难被安抚。

(这类孩子在幼儿园真的很棘手)

  




  

(该项调查研究在全球包括中国在内的多个国家实验,虽然各种类型占比不同,但类型几乎一致,并且在成年人中,包括一些大学生中测试,结果证明,成年人的依恋类型类似于儿童。)



现在你们也可以尝试着做测试

 。

 

以后,

再也不要相信这样的鬼话!

  


因为, 这个实验的重点,

判断一个孩子安全与否,

重要的不是离开的眼泪,

而是当父母返回时孩子的表现。

   

 

 

那么?这种依恋关系的差异

是从何而来的呢?

 


 

孩子通过和母亲(或其他照顾孩子的人)的相处过程中,

如果总是得到了及时、持续一致的回应,

内心就充满了信任。

  






 


一旦充满了信任,

就会觉得这个世界充满了爱,

并相信自己可以通过自己的能力去获得想要的东西,

允许母亲的暂时离开,

内心没有顾虑的去展开对世界的探索。

  

 

 

如果孩子的行为,得不到回应(冷漠),

或者不一致不持续的回应(例如不同的人照顾),

那么,孩子就会变得不安和不信任。

  

 

 

总之,信任越占主导的孩子,

他们越是相信自己的需求能够得到满足,

越是内心充满安全感,依恋关系越牢固。

  

 

 

而不信任越占主导的孩子,

他们就会把世界看作是不友好的,

内心焦虑、并且很难形较好的依恋关系。

  

 
 

所以,你的每一次抚摸、自言自语的讲话,

你的拥抱、你温柔的哺乳……

都能增强他的自信及内心的安全!

   

 


孩子将来是否独立,受人欢迎,

绝对不是从小把他推开,训练,

他就独立而善于社交,

那样的孩子,只是习惯了冷漠,

内心冰冷的人如何去温暖他人?




牛妈心语


很多的父母都认为,孩子三岁之后的教育才是最重要的,才需要花费时间和精力,误认为三岁之前,只需要吃饱就够了,因为孩子什么都不懂,而且也什么都记不住……


但实际上恰好相反。


如果三岁之前的孩子内心缺乏安全,那么他在今后的成长环境里,对父母的教育就会提出更高的要求,不然孩子的情况就会更加糟糕。

而如果三岁之前的孩子依恋关系是安全的,今后对父母的依赖就会更少一些,也就是更独立。


所谓的起跑线,正是父母!


   

本文转载自:公众号牛妈彭小蹦(ID:pengxiaobeng)