绝大多数人不是天才，但也可以当作家

01

2013年，《南方周末》编辑建议我在写作版开个专栏，写点“故事性”文字，我一想，那来一组人物素描吧，这样写起了《浮生》。

常有人问，《浮生》是不是非虚构作品。其实《浮生》写作分两个侧面， 在历史细节上，我试图以还原的方式——即所谓“非虚构”，来趋近真实。 在人性细节上，我则另有途径。人性是幽深的，摇曳不定的。我不倚赖当事人的自我描述，而是借重体察与怜悯。 体察源于自己，怜悯及于他人。由此而生想象，想象而生细节，往往能填沟平壑，趋近人性的真实。

—— 任晓雯

十月文学奖得主

02

优秀的故事创作者，必须熟练把握故事结构，熟悉讲述故事的种种门径，惟有熟悉，方能有所突破。如果能够发前人之未察，找出独特的甚至全新的故事结构和处理方式，这样的创作者是非常了不起的。

文学艺术是否可教可学，暂且存而不论， 故事一定可以教可以学，故事的结构和规律一定可以进行探讨研习，它能够让人迅速入门 ，知道什么是故事，知道故事好坏的标准，从而学会讲故事。

—— 田耳

鲁迅文学奖得主

03

我构思小说的时候，先想的是关键情节，关键情节比较重要。

就比如说，构思《营救麦克黄》的时候，关键情节是救狗的时候撞了个人。这个故事来自高速上救狗这件事，后来就想，要是救狗的过程中出了点儿别的事，跟人有关的事怎么办，一个简单的故事就变得复杂了，也对社会有说明性了。

构思《地球之眼》的时候，关键情节是一个人受雇于一个美国资本家，在中国监控美国。

可读可感可想，符合这几个标准，我就觉得是个好故事 。

—— 石一枫

鲁迅文学奖得主

04

小说是语言的艺术，写小说就是写语言 ，这些说辞已经不少，在我看来，人又何尝不是一个语言的物种、生命又何尝不是一个被诉说着的事实与过程。在这个意义上，我们重申语言的重要，即是在文学与生命的双重意义上，重申我们的世界观与方法论。

我愿意给大家以语言来描述语言，就如同让水去拥抱与证明水 。我最惧怕的是，这一次的实践，仅仅降格为了一次对于“技术”的机械膜拜，甚至，连膜拜也膜拜得姿势难看，我期待的是，由此，能够与大家一同擦亮我们蒙尘了的语言。

—— 弋舟

鲁迅文学奖得主

05

我深谙县城生活，和这里各行各业的人，但当我书写他们的故事时，我真的能写出一个个立体的、有血有肉的人吗？

我真的能在这种书写中，勾勒出他们灵魂的波动与曲线，呼喊出他们内心最隐秘的甜蜜与疼痛，从而建立自己对时代的认识和自己与时代的关系吗？

后来我发现， 人在千百年的变化中，最基本的精神属性其实没有什么大的变化，他们都有着属于自己的内心世界和处世逻辑 ， 套用福克纳的话讲，如果能将邮票大小的地方写透，能把这些貌似简单的“人”的荣誉、自尊、怜悯、公正、勇气与爱写出来，难道不是某种逻辑上的自我成全吗？

—— 张楚

鲁迅文学奖得主

06

想要获得写作方法论有两个途径：一个是阅读，一个是训练。 我的习惯是，如果有十分时间，六分用来阅读，三分用来生活，一分用来写作。

写作者要多读书，一定要有开阔的视野，了解这个行当最牛的人在干什么。经验少不要怕，通过大量阅读获得陌生的经验，写不下去不要怕，就要硬着头皮写下去，这个世界上一定有很多的方法，但是如果要想成为一个独特的作家，你一定要开辟自己的路，寻找自己的方法。

—— 徐则臣

茅盾文学奖得主

网上能找到的作家分享不少，但把茅盾文学奖、鲁迅文学奖、 华语文学传媒大 奖得主集结起来，系统剖析虚构写作方法的，却十分罕见。

这一次，我们做到了，并用半年的时间，同中生代作家们构建了一套适用于大多数写作者的虚构创作五步法：虚构一个世界——搭建故事结构——用情节推动小说——写出有质感的语言——建立人物形象。