教育学部2024届毕业生毕业典礼毕业生代表发言

教育学部2024届毕业典礼

毕业生代表发言

尊敬的老师们、家长们，亲爱的同学们：

大家上午好！

刘梦娇： 我是教育学部2020级学前教育专业的本科毕业生刘梦娇，毕业后我将继续扎根热爱的学前教育领域，在北师大教育学部攻读硕士研究生。

任成顺： 我是教育学部2020级教育学专业的本科毕业生任成顺，毕业后我将继续在教育学部攻读课程与教学论专业硕士研究生，丰富我的理论知识。

杨旖萱： 我是教育学部2021级教育经济与管理专业的硕士毕业生杨旖萱，毕业后我将成为一名教育领域的公务人员，继续在教育实践的土壤中耕耘成长。

唐宝睿： 我是教育学部2022级学科教学(数学)专业的硕士毕业生唐宝睿，毕业后我将在北京中小学任教，投身我所热爱的教育事业。

安欣： 我是教育学部2021级教育技术学专业的博士毕业生安欣，毕业后我将进入高校成为一名大学老师，为高等教育领域贡献自己的一份力量。

Eric: 我是教育学部2021级教师教育专业的博士毕业生Eric Atta Quainoo，毕业后我将回到加纳，成为一名大学老师，发展我的家乡。

刘梦娇： 饱含无尽的不舍与默默的牵挂，站在分别的路口我们难舍难离。

任成顺： 满怀深情的眷恋和真挚的祝福，身处命运的转角我们互道珍重。

杨旖萱： 载着充盈的知识和满腔的热血，即将踏上新的征程我们满怀欣喜。

唐宝睿： 怀揣坚定的信念与不懈的努力，面对未来的挑战我们斗志昂扬。

安欣： 回头看，轻舟已过万重山；

Eric: 向前看，前路漫漫亦灿灿。

刘梦娇： 四年前，我怀着忐忑而憧憬的心情来到了北师大教育学部。初入校园的那天，师兄师姐们很热情，阳光也很耀眼，照得人心里暖暖的。 后来我才明白，像“骄阳”一样温暖，是教育人身上的特质。教育是充满“爱”的事业，我们要做的是将这份温暖传递下去。 求学四年，我常常担心自己能否肩负起教书育人的重任，但北师大教育学部给了我充足的底气，我们站在前辈的肩膀上，共同为中国教育事业添砖加瓦。 教育并不只在大教育家的论著里，更在与学生相处的实践中。 正所谓教学相长，支教实习期间，我陪伴孩子们成长，孩子们也教会我如何成为一名好老师。 他们亲切地呼唤我为“小刘老师”，用独属于孩子的方式向我表达关心和不舍，所有这些难忘而美好的回忆都更加坚定了我钻研教育的决心。

任成顺： 四年前，怀着一腔热忱我选择了教育学专业。四年来，我对教育学的认识不断加深。教育学专业课让我从参与新高考的考生成为新高考政策的学习者，让我从课堂听讲的学生成为关注学生课堂参与的研究者。 四年来的学习让我懂得了教育关注的不仅仅是宏观的政策环境，更是一个个具体鲜活的人；四年来的学习也让我认识到，教育不仅仅需要内心的热忱，还需要踏实严谨的态度去解决教育场景中的实际问题；四年来的学习也让我更加体会到“学为人师，行为世范。崇教爱生，求真育人”那沉甸甸的分量。

杨旖萱： 这是我在北师大教育学部的第七年。还可以清晰地想起那个傍晚坐在高中操场上思考未来方向的自己，故事从“作为第一志愿的北京师范大学和作为第一志愿的教育学专业”开始起笔。本科阶段听的一堂堂大课，选择的一次次实践，体验的一项项工作，都在无形中增进我与“教育”的羁绊。 研究生阶段的我遵从内心、热爱生活，在心仪的教育管理领域一步步迈进，在钟爱的学生工作领域稳步前行，忠实地执行了做“一名安分守己的研究生”、“一位真诚可爱的班长”、“一个认真对待生活的小朋友”的任务。

唐宝睿： 时间如白驹过隙，我已经来到北师大度过了六年。我是来自大山的孩子，所幸能在人生中偶遇恩师，在心中留下成为一名光荣的人民教师的种子。