柳絮飞落，杜鹃夜啼，樱桃红熟
谷雨时节，眼看春天就要结束了，春分小组结束的一个月以来，有没有收获满满呀？
听说你每天在自习室里狂刷TPO，但听力进步不大，觉得没有合适的听力学习资料，愁眉不展。看来是时候复习一下春分小组的丁爷小课堂了！
反复的练习，但仍旧听不懂托福考试的听力，你不是一个人(手动微笑), 现象的背后是由听力这门学科的特点决定的，丁爷说。
练习听力要掌握听力学科规律，知彼知己，方能百战百胜，如下图所示，练习量不断积累，量变达到质变之后，在某一天你的听力水平就会突飞猛进 ，上一个台阶——红紫色为听力增长曲线。
（绿色为词汇曲线，和听力不同，词汇积累是实时反馈的，所以托福学习背单词是必须的嗯）
听到这里你是不是稍微安心一点啦，原来不是我笨啊
（举手）那么多的练习听力方法，我不知道哪一个适合我啊？
Don’t worry.丁爷在此，还怕什么。
丁爷总结了精听与泛听的区别，以及不同阶段应该如何使用. 来小二，上图
美国应用语言学家Stephen D.Krashen在总结前人理论的基础上提出第二语言习得的重要理论，“i+1”理论。公式“i+1”中的i表示学生当前的水平， 1表示略高于语言学习者现有水平的语言知识，即语言的就近发展区。Krashen认为，“学生只有获得可理解的语言输入时，才能习得语言”，也就是说，学生习得英语的途径就是通过“可理解”的语言的输入。如果教师给学生提供的是i+0或i+2及2以上的内容，就达不到教学的最佳效果， i+0的内容太容易，i+2及2以上的内容太难理解。
所以精听和泛听都要选择能听懂的材料，学术上叫可理解性输入，符合i+1理论。
使用材料的材料有三个；老托93篇、TPO（听过3遍以上才叫真正做过）、SSS（科学美国人）
如果你时间充裕，四个月以上可以从现在开始采用泛听，不过要临近考试的时候，还是要练习精听一段时间哦。
精听有听懂和听写两种练习方式，基础一般及托福听力20分以下的同学要听写，基础较好托福听力在20分以上的同学可以采用听懂练习方式。
听写练习步骤：
1. 逐句听写，听不出来的留空
2. 听2-5遍，填步骤一留的空
3 . 整体听一遍，听懂
4. 核对原文，纠正错误。
5. 生词查抄背
6. 难句跟读
听懂练习步骤：
1. 逐句听1遍，听不出来的标记
2. 逐句2-5遍，着重听第一遍没有听懂的地方
3. 整体听一遍
4. 核对原文
5. 生词查抄背
6. 难句跟读
而精听与泛听区别是泛听中没有5、6步。
除了老托听力材料和TPO，我们还选用了SSS（科学美国人），这是小组学习利器，进阶版听力学习材料。
（举手）为什么选用SSS？
平时用难度高的练习，到了考场当然游刃有余
SSS除了可以用上述方法来使用，还可以听说结合，既锻炼听力也锻炼口语。简直一举双得，一箭双雕，一石二鸟，以卵击石……（哦，最后一个什么鬼）
如果听力中有单词认识但是没有听出来，可以接着做跟读
步骤就是：1.看稿逐句跟读——2.看稿连贯整篇跟读——3.脱稿逐句（注意!!!这可是口译基础 运用chunk意群记忆法来锻炼脑存储短时记忆，托福想要冲100+的同学着重做好这一点），——4.用影子跟读法shadowing来脱稿连贯跟读具体做法是一开始比音频略慢0.5秒开始跟读。
这些就是托福听力的练习方法啦！
（举手）可是我还有很多疑问？我该怎么安排每天的学习任务，考试的时候我该怎么记笔记，总是听不出很多文章里的词...
那我觉得你需要听力小组的指导，这里有学术教学经验丰富的丁爷，直击你问题coach，完善你学习体验的TA，还有和你一起虐哭的小伙伴！
4.29—5.1
五一劳动节三天狂听小组，听力小组压缩版！
每天高达8小时的练习量，轰炸你的耳朵，
是时候抓住春天的尾巴，让你的听力水平上升一个台阶！
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