我在后台经常会收到家长的提问，说自己的孩子的各种问题，比如拖拉，胆小，爱发脾气，说话不算数等等，问我应该怎么办？我发现很多人都有这样一种思维习惯，我们会告诉孩子，拖拉是个问题，不好，要改掉，如果说了还没改，我们就会发脾气，甚至动手，但是孩子好像还是改不掉，而且越来越厉害了。
为什么会这样呢？这里其实隐藏着一个秘密。我们越关注什么，那么这个关注点就会被强化。在卓越父母的课堂里，我们叫“父母注意力的焦点产生现实”。
怎么理解呢？举个例子，在生活中，如果一个人准备买车，选了好久，天天在汽车论坛里泡着，终于选中了一款满意的车，觉得这款车有个性，很符合自己的身份，开出去一定很拉风。等他走到街上，突然发现街上原来有那么多同款的车，以前就从来没发现这款车这么流行。
同样的，一个刚刚怀孕的准妈妈走在街上，她会惊奇的发现同期怀孕的人比平常多了好多。其实并不是突然多了很多，只是他们更加关注了，就会发现关注的事物越来越多。有了注意力的焦点，同时就产生了盲点，其他的车型就被忽略了。
当孩子出生的时候，我们觉得孩子是天底下最可爱的。无论他做什么，我们都能看到他的潜力无穷。但随着孩子的渐渐长大，孩子上幼儿园了，上小学了，我们父母的注意力焦点慢慢就移到了孩子的缺点上了。
因为我们有了更多的期待，有了更多的比较，我们希望我们的孩子变好，变得没有缺点，我们就盯着孩子的缺点，告诉孩子去改正。
有焦点就会有盲点，我们就经常忽略了孩子的优点，我们的眼中都是孩子做不到的地方，忽视了孩子做到的地方。孩子的耳边经常有这样的声音，“我妈妈都说我这个人拖拉了，我这个人笨啦，我就是个胆小的人，我是个爱发脾气的人”，那他的行为也就慢慢变成这个样子了。
打个比方，现在如果我说“不要去想一头粉红色的大象”，那你马上会想到什么？是不是马上想到了大象，还是粉红色的。那我们的要求是不是没有人能做到呢？那孩子也是一样，我们经常让孩子去改正问题，经常提示孩子这个问题，那孩子就被我们这么一直催眠，被我们贴上各种各样的标签，那孩子就慢慢变成这个样子了。
回头想一想我们自己，我们已经是成年人了，是不是小时候也被我们的父母这样摧残过，说我们胆小，说我们内向，我们是不是真的变得胆小内向了。但是我们可能没有意识到，今天面对我们的孩子，我们又同样告诉我们的孩子，不要胆小，不要内向，又在重复同样的事情。
所以为人父母，不能想当然的去教育孩子，要通过不断的学习成长，才能做一个合格的父母，因为我们承担不了拿自己孩子做实验的代价。
那我们应该怎么办呢？我们题目里要教大家一招搞定，这招就是一句话：“关注好行为，忽视不好的行为”。
有人说那不是自欺欺人吗？不是的，我们面对的是一个有无限可能性的生命，不是一个一成不变的物体，我们是他生命中最重要的人，我们的情绪和态度会对他的自我价值，自我认知产生非常大的影响，而他的自我认知又会对他的行为产生非常大的影响。
在卓越父母专业课上，林青贤老师曾举过这样一个例子，就是林老师有一次碰到了一位一个月前听过他课的学员，这位学员是一个学校的老师，他说，一个月之前，他用林老师教他的方法成功的帮助一个成绩倒数的学生提高了学习成绩，怎么做的呢？
这个学生呢，每天上课的时候都没办法专心听讲，还经常搞到旁边的同学也没办法专心，每次老师都是批评他。那天，老师就没有批评他，但是一个不专心的学生也不可能
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分钟都不专心，总是有静一下的时候，当他静下来的时候，老师说，请给小明掌声，大家就给小明鼓掌。第一次的时候，他不知道怎么回事？因为从来都不可能有掌声，一会他又开始玩了，老师也不管他，继续讲课。
当他再次静下来的时候，老师说，请再给小明掌声，他今天特别认真，小明这次很开心，他开始发现这个老师没有原来那么讨厌了，他开始喜欢听这个老师的课了，最后，当然成绩就上来啦。那这个故事给我们什么启示呢？就是行为矫正最好的方法就是关注好的行为，忽视不好的行为。
