专栏名称: 教育百师通

教育百师通为广大家长、学生、老师及社会大众提供有关家庭教育、心理教育、安全教育、法制教育、教育资讯等相关信息，由中国教育学会携54个学科专业委员会及国家级教育专家提供学术支持及专业服务。

人活着就是为了去死？｜家庭朗读会NO.31· 《了生死》

教育百师通 · 公众号 · 教育 · 2017-04-13 12:06

正文

点击下方绿标即可收听家庭朗读音频

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

了生死

作者：梁实秋

朗读者：金光 | 人文学者、资深媒体人

信佛的人往往要出家。

出家所为何来？

据说是为了一大事因缘，

那就是要“了生死”。

在家修行，

其终极目的也是为了要“了生死”。

生死是一件事，

有生即有死，

有死方有生，

“了”即是“了断”之意。

生死流转，循环不已，

是为轮回，

人在轮回之中，纵不堕入恶趣，

生老病死四苦煎熬亦无乐趣可言。

所以信佛的人要了生死，

超出轮回，证无生法忍。

出家不过是一个手段，

习静也不过是一个手段。

但是生死果然能够了断么？

我常想，

生不知所从来，

死不知何处去，

生非甘心，

死非情愿，

所谓人生只是生死之间短短的一橛。

这种看法正是佛家所说“分段苦”。

我们所能实际了解的也正是这样。

波斯诗人峨谟伽耶姆的四行诗

恰好说出了我们的感觉：

不知为什么，亦不知来自何方，

就来到这世界，像水之不自主地流；
而且离开了这世界，不知向哪里去，
像风在原野，不自主地吹。

“我来如流水，去如风，”

这是诗人对人生的体会。

所谓生死，

不了断亦自然了断，

我们是无能为力的。

我们来到这世界，

并未经我们同意，

我们离开这世界，

也将不经我们同意。

我们是被动的。

作者：梁实秋，笔名子佳、秋郎、程淑等。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作《莎士比亚全集》（译作）等。

朗读，就是用声音温度

唤醒文字和心灵。

一生遇到那么多人，

总有一个人让你愿意去朗读。

如果你曾遇见过喜欢的文章（体裁不限），

或感动、或激励，

或怀念、或祝福……

欢迎你读出来，

用最平实的声音

读出文字背后的价值

展现有血有肉的真实人生故事

叶子分割线

参与方式

1.把文章（最好不超过1000字）全文朗读录制下来，录制开头为：“大家好，我是XX，我要读的文章是…，我想把它送给XXX…”（例如：大家好，我是百师君，我要读的文章是《相信未来》，我想把它送给我的妹妹…）

2.音频命名方式：文章名称+朗读者姓名，音频以附件形式插入邮件

3.邮件命名方式：文章名称+朗读者姓名

4.邮件正文请用文字描述以下内容：

你与这篇文章的故事（越详细越好）
你是为谁而读（送给谁）
你的个人信息（年龄、性别、职业、电话）

5.以上内容打包发送至邮箱：[email protected]，我们将从来稿中选择优秀作品通过【为爱朗读】栏目播出

叶子分割线

录音小提示

1.在安静的环境下录音，嘴离话筒（可以用手机）控制在25厘米，尽量保持距离不变，话筒与嘴的角度垂直，避免呼吸的气流吹向话筒，保持好节奏和感情，尽量使用标准普通话，不需要配乐（如有推荐音乐可单独发送）。

2.音频文件语音时长不超过8分钟，大小不超过30MB。格式可以是mp3、wma、wav、amr。

3.避免鼠标点击的声音、翻书的声音等其它的噪音与录音者的声音重叠。

本次征集重在分享，无偿参与哦，

一经选用，将有千万粉丝共同聆听。

期待你的声音，你的故事，你的爱…

如果你还有什么疑问，欢迎在下方留言咨询哦！

我们会一一解答~