作为一个高二孩子的妈妈，我对各种网课的铺天盖地是谢天谢地的，甚至想高唱一曲“自从有了你世界变得好美丽”。
没有了老师的监督，多数学生都会没那么自觉，甚至偷懒一点，即使我的女儿上学期也拿到了三好学生，
也挡不住手机游戏真香，被子真香，纪录片真香的诱惑。
我之所以感谢网上课程，是因为毕竟有一个家长群，班主任和任课老师会提前一天布置好第二天网络课程的任务以及要完成的作业，作业需要家长签字再截图班级群，这是一个约束力，学生最听老师的话，有了老师每天检查学习成果的压力，想作妖的学生也就会老实一点来收心上课了。
▲班主任在前一晚交代次日学习安排（图/网络）
我认为老师即使不见学生，在学生学习中依然扮演着重要的角色，也有着不可比拟的推动力。
比如帮助学生明确学习目标，监督学习作业，适度指导家长让他们养成的良好作息与习惯等等。
学生的网课是在家庭中完成，这也就意味着需要家长的“执行力”，来配合老师制定的学习目标。眼下，复工潮正在来临，并不是每个家长都有足够的时间在家督促孩子的学习进度，而网上课程意味着手机电脑电视都可以在孩子手中掌控，可见家长们和孩子的斗智斗勇，才刚开始。
网上课程教育，学生定然就会有偏好选择，即使是同一个教材的课程，一位声音好听的老师授课，或者一位长得好看老师直播都会更具优势。
▲老师正在备课（图/网络）
昨天我陪同女儿上了三节英语课，不觉得时间长，原因就是因为英语老师五官清秀、声音悦耳、教学方式轻松，能从奥斯卡电影谈到可口可乐的历史，听着实在是一种享受。
可想而知，给这位老师点赞留言和送小星星的学生特别多，套用网上的话说：
知道的是在上课，不知道的还以为这是流量明星边开演唱会边直播呢！
这也导致一个问题。换到下一节语文课的时候，因为语文老师的表达没有那么轻松，上课方式也只是顺着课文宣讲，孩子有点提不起兴致，问：“可不可以继续上英语课？”
答案当然是不可以。
这就是需要家长监督的地方，要提醒她这就是课堂，在课堂就要有课堂的纪律，按时上课下课，甚至不能落下体育课，不可以敷衍对付，要完整的上完一天的课程。
▲
老师正对着家中屏幕授课
（图/网络）
从学生角度这也反映了一个问题——网上课堂的老师的教学质量要求，甚至会比学校课堂更高，学生才愿意选择他的课程
。
网络上课的模式，还有一个好处，就是学生没听明白的课程可以回放。而我相信，愿意让学生自觉去回放上的课程，也是检验一个老师直播课程是不是深受欢迎。
但网课上的不太受欢迎的老师也委屈。
一大部分老师以前从未上过网课，他们中许多人都是临时学习这个新技能。
我的一位朋友是一家学校的历史老师，她说现在自己都觉得自己更像一个失落的无名网红，每天在家要花七八个小时录教学视频。
一天线上一个小时，为了这一小时的课程，她每天在线下基本关在卧室练习语速表情、做课题文案、调整直播光线、还要加字幕、配乐、设计封面、上传等等。
她说她可以在课堂上对着学生无课本上课得心应手，但是对着镜头心里就发慌，甚至觉得嗓子不是自己的，不知怎么发声，眼睛也总是不知该看哪里，对着镜头就忘记自己刚说过的话。
▲
认真听网络授课的学生
（图/网络）
所以当你看到教学经验丰富，却对着镜头表达磕巴不够流畅自如的老师，也应该给他们点赞和肯定。
毕竟多数老师们并不想成为一名十八线网红，只是因为疫情当前，让他们的工作方式必须有一个改变。这个改变对他们是教育工作生涯的一次新的挑战。值得你为他们点赞。
还在吐槽老师忘记开扩音器，笑老师玩不转直播APP吗？
适可而止吧？老师又不是神仙该什么都会，还是好好上网课，努力学习吧！
毕竟即将到来的中考高考，可不会因为一场疫情的耽误，而姗姗来迟。
*本文系网易新闻·网易号“各
有态度”特色内容。
（投稿邮箱：
[email protected]）
