“互联网教育仍需多多观察。”——这是2013年的在线教育风口。
“线下教学仍然是K12领域保证教学效果的唯一方式。”——这是2015年的在线教育O2O。
“我们是没有围墙的在线国际学校。”——这是2017年的在线教育成熟期。
时代在变，教育更是在变。以K12阶段语言培训为代表的在线教育行业，最终是从13年的“风口”走到了现在，成就了1560.2亿的庞大市场（艾瑞咨询2016年在线教育市场规模调研数据）。然而，在线教育也并非是遍地黄金。
初代在线教育无非是简单地将教育模式放置于线上，“视频课堂”的形式并不能走通整个行业；13年起，随着互联网技术的发展，互联网教育平台开始纷纷显现，但是参差不齐的技术水准以及教育内容，在2014年就有60多家在线教育创业公司倒闭或转变方向；到了2017年，随着各家企业平台化的不断成熟，用户教育也不断深入，整体市场理应是一副欣欣向荣的面貌，然而迄今为止仍有70%的在线教育公司处于亏损状态，即便是一批抢先上市的在线教育品牌，依旧未能躲过持续亏损的“洪流”。
K12在线教育的路究竟应该怎么走？既然平台化不是终点，那下一步又是什么？
管中窥豹，哒哒英语的学校化战略
随着互联网技术的发展和在线教育的火热，对传统教育填鸭式教学方法的批评声越来越大。很多人认为如果想改变中小学沿袭多年的被动式课堂教学，培养出学生的兴趣，真正达到因材施教，就应该以学生为切入点，而这本身对在线教育形式和内容提出了新的要求：一对一、可互动、老师和学生的社交属性、游戏化的授课方式和内容，而这也是各个平台打造自身差异化竞争优势的着力点。
失败者的原因有千百种，成功者无疑在各个方面都做到了及格线以上，在其中的1、2项做到了顶尖。近日召开了首次发布会的哒哒英语，是7月风头最盛的K12在线英语教育企业，13年发展至今逐步成为了行业头部平台之一。在发布会上，他提出了一个全新的发展策略，要将自己打造成为“没有围墙的在线学校”。笔者无法知晓这条路的最终会走向何方，但就目前的行业趋势来看，以原有的平台为底，进行“学校化”的战略升级，这样的“教育升级”或许将重新定义行业边界。
1、解构哒哒英语“固定一对一”平台模式
有别于普通的“一对一外教”，哒哒英语主推的“固定外教一对一”，让哒哒英语在平台化阶段无往而不利。过去市场不看好K12在线教育的本质问题，无非是未成年人对于学习的主动性和线上教学效果无法保证，而哒哒英语通过让学生和外教建立起长期的关系来解决这一问题。在学生试听课之后，依据学生表现，通过后台“车位算法”，为学生匹配最为合适的固定主课老师，保证孩子在课堂的专注度。同时配有家长监控系统：哒哒英语的双向互动透明教室，在提供互动功能的同时，该系统可以让家长通过苹果或安卓手机终端，随时随地地查看孩子实时上课的情况。
基于这一模式，哒哒英语链接了全球优质的外教资源以及课程内容：在外教方面，哒哒英语有一套严格、科学的外教录用标准，英语外教均来自英语为母语的欧美国家，并且通过TESOL认证，再经过层层筛选最终通过率仅有10%。同时，很多老师是双语老师，可以满足国际学校要求学习第二外语的要求；在课程方面，哒哒英语针对不同年龄段孩子认知能力及知识水平的差异性，特别实施了分级课程制度，即在原版教材的课程安排上，将整体课程分为“零基础”、“听说读写“、”精英少儿”、”精英少年”四个阶段，下辖20个级别，覆盖5——16岁年龄段，让所有儿童都可以匹配到最适合自己的课程。
软实力与硬技术双重支持之下，哒哒英语从2014年只有128名付费学员，发展成为了现在的头部企业之一。
2、在线出海，哒哒英语的“教育升级”
有了模式与技术的深耕，面对市场的不断扩大，哒哒英语的下一步选择了“在线出海”，青少儿英语学习的目的不是为了应付考试，而是在世界舞台上面对面的沟通，明确了这一需求，哒哒英语的“教育升级”可谓不遗余力。
在此次举办的发布会上，哒哒英语和全球排名第一的出版集团培生（Pearson）达成战略合作，培生将为哒哒英语提供专业的PLE系列英语课程，即针对6-13岁少儿开发编写的一套英语学习系列教材；以及PTE在线少儿英语考试，让哒哒英语学员的学习成果能够得到国际认可。同时，哒哒英语还获得圣智学习集团旗下“美国国家地理学习”Reach课程体系在中国区的独家在线授权，基于美国国家地理学习带来的真实文化与内容，切实感受各个场景下的英语文化，也是美国一千多所学校正在使用的权威课程体系。
权威教材的补充，以及评测环节的引入，让哒哒英语开启了“在线学校”的升级过程。系统化教学、体系化课程、权威性考试认证和对标升学深造标准的四位一体，打通了在线教育链条闭环的哒哒英语正式成为了一所“在线学校”，同时也开始向小语种教学发力，相继落地了法语和西班牙语课程，一步步实践着自身的多元化发展路线。
战略背后的三大支柱
哒哒英语的成功和一对一教学模式以及优质资源的深耕不无关系，既在技术和时间成本上形成了难以复制的壁垒，又保证了孩子学习兴趣的培养和教学质量，所以哒哒英语的学校化战略背后有着足够支撑，其他平台若想复制，难免得个“形似而神不似”。此次哒哒英语发布的“D³”发展战略，向行业展示了这四年来一砖一瓦垒成的三大支柱：
1、大数据和人工智能体系下的教学效果监测
站在家长的角度来看，在线教育的一大心理门槛无外乎教学质量。为此，哒哒英语采用了全自主研发的双向视频上课平台与家长监控平台，只需一个iPad或安卓Pad，孩子就能轻松连接课堂，而家长可以通过苹果或安卓手机终端，随时随地地查看孩子实时上课的情况。而在未来，哒哒英语还将引入大数据和人工智能等前沿技术，以大数据为基础构建在线教育平台的运行机制，确保数万名外教和数十万名学员教学活动的正常有序开展；同时已经将人工智能技术运用于上课中，通过面部识别系统，及时获知学生和老师的上课状态并进行系统的提示和干预。
2、教学形式和知识内容呈现上的多元化
不少人将K12盲目的理解为“教育培训”，其实这里面存在很多认知上的无解，尤其对于儿童语言教育而言，兴趣化的属性要明显高于功利化，这也对在线教育平台的教学形式和内容呈现有了更多的要求。“Diversity”是哒哒英语D³战略中的关键一环，也意味着在教学策略的指定上将遵循多元化的标准。这些动作包括在内容版权上砸下重金，以丰富教学内容，避免重蹈在线语言教学沦为口语练习的行业瓶颈，还包括通过收集学生在上课过程中的语音数据和课后的测试数据，并根据大数据算法为学生提供更适合的学习方案。
3、行业沉淀与成熟经验
哒哒英语之所以能够在红海中脱颖而出，与自身的模式创新不无关系，而这些都将成为哒哒英语颠覆行业的成熟经验。以“一对一固定外教”模式为例，哒哒英语基于后台的车位计算法，根据学生入学后的评测结果，将教师和学生进行分析和匹配，并提出一套个性化的教学解决方案。这些都是在实际运营中创新的成果。
结语
尽管“学校化”的战略哒哒英语也只是刚刚提出。但对于这两年来遇到消费升级的在线教育行业来说，家长们对于技术模式、教学内容和相关教学配套服务等方面的需求都有提升。企业如何去进一步匹配用户的需求，是发展道路上必须要解决的问题。
要知道一个用户需求不断增长的市场，是不会辜负那些选择了积极拥抱趋势、重视用户口碑的企业。2017年或许将是他们敢为人先，确立自己行业格局的机会。面对市场的转变，站在战略升级的档口，平台化的下一步怎么走，每一家在线教育企业的选择权都在自己手中。
