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高校性骚扰是一个敏感的话题，尤其是发生在师生之间。师生之间的不对等地位使得学生的遭遇并不容易被发现。美国高校的性骚扰应对机制或许值得学习。
苏英 / 大连理工大学
注：图片来源于百度图片
发酵数周之后，“女博士举报北航教师性骚扰事件”终于尘埃落定，北航官微宣布，撤销陈小武研究生院常务副院长职务，取消研究生导师资格和教师资格。一波未平一波又起，近日，西安交大寒门博士溺亡事件席卷网络，网友纷纷猜测是因不堪忍受导师的性骚扰才走向极端，是非曲直暂且不论，这些案例都敲响了高校性骚扰的警钟。
高校性骚扰，美国也是重灾区
2018年1月5日，《Science》上一篇文章里，美国威斯康星大学的一位女科学家Lydia
Zepeda讲述了她在年轻时所遭受的性骚扰。那时候，她刚刚工作，还没有拿到tenure，一位60岁左右的男教授用暗示性的语言挑逗了她，好在事情没有进一步发展。但是，类似于这样的小事，Lydia
Zepeda说，在她的职业生涯里一再发生，她也不断地听到性骚扰发生在别的女性身上，包括本科生、研究生、博士后以及还没有拿到tenure的教师。Lydia
Zepeda甚至悲观的说，这是女性从事科学工作要交的税。
2015年，美国大学协会曾在27个顶尖大学中做了一项调查，发现大约有1/10的女研究生遭受过学校教职员工的性骚扰。这个数字在之前甚至更高。一份20世纪80年代的校园性骚扰的调查报告显示，在478名受访者中，有25%的人遭受过至少一种形式的性骚扰。
性骚扰，这不是学术
美国教育部民权事务办公室(Office for Civil Rights，简称OCR)在一份题为《性骚扰：这不是学术》的指导手册中，对“校园性骚扰行为”的涵义进行了界定，认为这种行为“本质上是一种基于性因素而实施的不受欢迎的行为”。许多大学都在OCR的界定基础上，结合学校实际对校园性骚扰行为进行了解释。例如，斯坦福大学在2010年发布的《大学行政管理指南》中将“校园性骚扰行为”定义为：不受欢迎的性暗示、性要求或任何具有性实质的其他视觉、口头或肢体的行为，具体可以分为粗鲁的言语，口头的挑逗以及做出不受欢迎的肢体接触。
美国是如何防范高校性骚扰的
美国是世界上最早对大学校园性骚扰行为进行研究和防治的国家，目前已就校园性骚扰行为的内涵、界定与类型等问题形成了共识。在秉持“限制权力”与“制度为本”等理念的基础上，美国建立了一套包括“学校内部处理”与“特殊司法判决”等措施在内的校园性骚扰行为应对机制：
大学内部应对机制
特殊司法判决机制
成文法与判例法共存
学校方承担连带责任
合理分配举证责任
北航事件之后，流传在网上的《全国高校教师反性骚扰宣言》称，武汉大学新闻与传播学院珞珈特聘教授、博导徐开彬等50余位大学教师联署实名倡议健全校园反性骚扰机制。具名老师来自武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学、华中师范大学等多所高校。
在中国，关于性骚扰目前为止还没有专门立法，也没有明确的出现“性骚扰”字样的法律规范。所以，处理校园性骚扰相对麻烦。对高校性骚扰说不，女性需要加强自我保护意识，但更重要的是有一套保护机制。美国高校性骚扰应对机制或许值得我们学习。
[1]
U.S. Department of Education Office for Civil Right. Sexual Harassment:
It's Not Academic.
http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/docs/ocrshpam.html #_t1.
[2] Gender-Based Misconduct Office.Gender-Based Misconduct Policy for Students. http://sexualrespect.columbia.edu/definitions-gender-based-misconduct.
[3] 56位高校教师实名倡议 健全校园反性骚扰机制
http://hb.sina.com.cn/zimeiti/2018-01-22/detail-ifyqtycx1619643.shtml
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