英文里有一个词叫hand-me-down，意思就是从哥哥姐姐那传下来的旧衣物、旧鞋子。
给孩子穿别人送的旧衣服，看起来很环保，然而，很多妈妈却忽视了这样一个问题：在孩子3岁以后，如果ta开始意识到这衣服“不是新的，也不是特地为ta买的”，会让ta逐渐产生“自己不配使用好的东西”的认知，从而或许会影响自我的价值感，产生自卑。
《窗边的小豆豆》中著名教育家小林宗作校长，曾向家长提倡：
“请给孩子们穿上最差的衣服来学校吧！”
他觉得，如果孩子们担心
“弄脏了衣服，会被妈妈骂”
或者是
“衣服会弄破的，所以不能和大家一起玩”
，那就少了很多乐趣。
所以他提倡孩子穿上“最差”的衣服来上巴学园，这样孩子们就可以不用在意衣服，弄脏弄破了也没有关系，能够尽情地玩耍。
正因为如此，小豆豆天天钻泥地篱笆，这一段校园时光给她留下了难以忘怀的美好回忆。
以前我也认为这样的做法很棒，比起给孩子一件“漂亮崭新的衣服”，给TA一件“弄脏了也没有关系的旧衣服”，或许更能让孩子获得快乐。
但是，后来我发现，这样的做法或许
只适用于刚上幼儿园的小小孩，
3岁前可以随便穿
，这时候给孩子穿旧衣服，是给TA一种舒适区。然而，一旦孩子开始有了个人审美后，再给孩子穿旧衣服，或许就不合适了
。
孩子出现了独立的自我意识时，TA就会注意到自己的穿衣打扮和形象，也会意识到衣服新旧的问题。
前两天在微博看到这样一个讨论，“可不可以给孩子穿别人的旧衣服”，很多爸爸妈妈分享了自己的看法，其中有一位妈妈的想法令我印象深刻。
她说：“
我从来不会给孩子穿别人不要的旧衣服，这与家庭经济条件无关，只是因为捡别人的衣服穿，孩子会产生自卑感。”
在我们考虑给孩子穿的衣服容不容易脏、颜色好不好看时，更应该关注的是孩子的心理。
一个朋友曾给我发来信息吐槽：她女儿的很多衣服就这样浪费了。
“之前我给女儿囤了很多衣服，结果她长太快了很多只穿了一两次就小了。刚好一个朋友的女儿比我们家的小两岁，我主动提出把这些小了的衣服给她。
结果朋友反应特别大，她说自己绝对不会给女儿穿旧衣服的，并立志要给孩子最好的，还说给孩子穿旧衣服，心理会出现问题的。真的有这么严重吗？”
事实可能真的是这样，给孩子穿别人的旧衣服，会影响到TA的自我价值。
小Y从小开始就捡着亲戚家的旧衣服穿，小Y的身形相较同龄人显得瘦弱，总是以挽着裤脚管和衣袖的形象出现。因为受到父母观念的影响，小Y也很听话，觉得自己总穿别人的旧衣服没什么大不了的。
长大后，即便有了足够的经济能力，可以给自己买上得体的衣服时，小Y似乎还是不敢对时尚好看的衣服感兴趣，如果偶尔买了一件新衣服，会让她自责很长一段时间，因为在潜意识中有着一个根深蒂固的印象：
自己并不配穿上精致好看的新衣服。
这份内心深处的压抑从小到大都会压在小Y的自我认知上，她最终失去的，可能是用好看装扮自己，从而再去争取更多美好东西的可能性。
这类孩子缺乏的不仅仅是审美能力，更重要的，是
ta们缺了那份“讲究”的自我认同，认为自己根本不配拥有美好和精致。
经常接受别人旧衣服的孩子，在长大后会出现两种极端情况：
在不知不觉中就让人成为
“被施舍”
的角色，并且这种态度会内化到人的潜意识中，自我价值感会渐渐降低，不愿意去追求美好的东西，变得越来越随便、容易妥协。
还有一种极端情况是，小时候没有穿到新衣服的孩子，在他们长大成人后，会出现
“补偿心理”
，用补偿的方式来克服过去心理层面的缺失。在有条件后，往往会通过“买买买”的方式去弥补当年的遗憾。
一旦孩子开始出现自己搭配衣服的意识、开始敏感自己每天穿的是什么、有了新旧好坏之分……有了这些特点时，父母就要开始注意了。
在条件允许的情况下，永远也不要给孩子穿别人的旧衣服。
