《米小圈上学记》，国剧稀品

随着教育理念的进一步提升，「儿童教育」的内容也已经日渐丰富、多元，形态多样。在市场蓬勃的需求下 ，儿童剧这块拼图不会一直缺失。《米小圈上学记》系列的成功，至少能成为这个广阔市场上后来者们的底气。

作者 | 赛娜（北京）

在社交媒体上，《米小圈上学记3》的一个片段获得了超18万的点赞——

「好学生」李黎匆忙编出来的一篇观后感却成了班上唯一的「优」，在心虚的她听来，同学们对此的讨论都像是阴阳怪气。她由此怀疑自己的优秀究竟真的是自身能力，还是大家的「好学生」滤镜。

这是国剧一种少见的角度:从「好学生」视角去审视刻板印象。这种自我怀疑不仅仅困扰了这位心思细腻的班长，还有调皮的主角米小圈以及他的好朋友铁头。

这种简单粗暴的贴标签式审判，同样是成年人的烦恼。这是《米小圈上学记3》这部儿童剧的特殊之处：在书写孩子的困惑时，也点出了成年人的困境。这一特殊之处也让这部剧具备了辐射广阔圈层的能量。今天是《米小圈上学记3》腾讯视频SVIP收官的日子，从其数据就能看出其不局限于儿童剧的热度：开播期间，登上腾讯视频站内少儿热播榜第1、儿童剧榜第1、电视剧飙升榜第6。

凭借对小学三、四年级学龄段儿童的敏锐观察，和他们身上与父母共通的情感共鸣，《米小圈上学记3》成为当下少有的「合家欢」题材剧集，老少皆宜。儿童剧的产量一直不算高，而像这样一部能打破儿童剧圈层，打动父母的作品，对市场来说可谓是国剧稀品：既是具备教育功能的经典佳作，也是IP长线运营的优秀范本。

跳出规训的米小圈

《米小圈上学记3》里，不少都孩子们都饱受着刻板印象的困扰。

米小圈的成绩一直不算好，还总有很多鬼点子，看起来非常调皮。因此，当他掌握了背诵古诗的诀窍取得小测88分的成绩后，无论是同学、老师还是父母，都认为他一定是作弊了，尤其是还发现了他原先试图用来作弊的工具；他的好朋友铁头因为身材较胖，去当志愿者时会被阿姨怀疑偷吃了西瓜，阿姨振振有词：「长得这么胖，不是你还有谁，胖子都爱吃」。

这种刻板印象，本质是人在交往中为了效率，把人粗暴简单地分成了好几类，一股脑放进限定的筐子里。这不论是在教育还是日常生活中，都是一种思维偷懒的方式，属于社会规训的一种。在这样的环境里，即使是表面上看起来的「受利者」，也会受到伤害，就像开篇提到的「好学生」李黎一样。这种伤害，同样会让孩子们焦虑和内耗。

而《米小圈上学记3》像温柔地拍了拍孩子们，告诉孩子们可以怎么做。

面对怀疑自己、严重内耗的李黎，米小圈很认真地告诉她：就算大家对你有滤镜，那也是因为你先做得足够好了，大家才会有这样的滤镜。朋友们面对铁头的「冤屈」，会找老师阐明真相；看到没人相信的米小圈郁郁寡欢，朋友们也会默默跟在他身后，最后发现他真的完全背了下来，于是朋友们一起找到老师，说明了情况。

这是一部不光向孩子们呈现故事，还要向孩子们解释故事和教授解决方法的剧集。每集的片尾一句话，都会有家长或老师出来总结故事里孩子们的行为，并指出一些可以学习的行为，和一些不可以效仿的心理。在米小圈被冤枉这一集的最后，妈妈就总结道：虽然米小圈用自己的努力通过了考试，却因为作弊失去了大家对他的信任，这就是不诚实的代价。

这些不被「刻板印象」所束缚住的、天真善良的孩子们，在剧集里不仅影响着身边的朋友，也影响着和他们相处的大人。米小圈、铁头和姜小牙组成的「铁三角」曾抓到过一位小偷叔叔，改过自新的小偷叔叔在他们的引导下重新寻找就业道路，最终凭借其出色的开锁技术成了「开锁之神」。

像这样的很多剧情都会告诉观众：不是用标签去看人，而是尊重个体，真正的「我看见了你」。带上这样的思维后，孩子们的视角会打开，父母也会找到更好的沟通方式。

比如米小圈误会父母有了二胎，剧集就用喜剧的方式，呈现了这个消息对孩子来说是多大的地动山摇。孩子们会有着既想让爸妈觉得只有自己一个孩子就够了，又想让爸妈觉得一个孩子就够闹腾了的矛盾心理。

在《藏不住的秘密》一集中，米爸因为担心觉得米小圈去玩卡丁车特别危险，把这个「共同的秘密」告诉了米妈，米妈为了安慰米小圈，也编了一个谎言，让出于担心的米小圈告诉了米爸，进而得出了：家庭里彼此之间总会有一些秘密，但有的秘密的暴露不是因为「背叛」，而是出于关心与担忧。

这些温暖的剧情，与画面明亮、灿烂的色调一起，构成了童话般的疗愈故事。它也通过很多现实里真实存在的概念，告诉观众们，教育本身就有很多「非常规」的道路可以走。

「铁三角」为了合理躲避上课，想获得排练时间，于是明明不会乐器却报名组了乐队，最后阴差阳错被校长关注到了，只能硬着头皮在校长面前弹奏「空气乐器」。班长李黎原本以为他们终于要碰壁了，没想到最后他们却被老师表扬，说空气吉他本身就是一种艺术方式。后来，全校都流行起了「空气」玩法。

对孩子来说，这些故事是像展现世界多样化的窗口，也像一次对危险区域的温柔示警。而对父母来说，这些故事是可以帮他们跨越代际障碍的桥梁，也是一次重新观察自己童年生活的机会。

在一个个令人捧腹的故事里，一些规训被悄然打破，一个丰富的、包容的世界在孩子与父母面前缓缓延展开。

「米小圈」的儿童剧长路

如今的国剧市场，已经很少有一部剧能像《米小圈上学记》系列这样，能让父母和孩子坐在一起看得津津有味，还能讨论的剧了。

言情剧、家庭剧基本都是给成年人观看的内容，父母也并不放心让孩子们观看。而专供孩子们的儿童剧，要么是架空魔法设定，孩子们凭各种魔力打怪升级，不触及现实问题；要么则是功能指导性为主，剧情性为辅，故事只是教学的工具，主要是为了让孩子们学习到各种知识，又会让陪看的父母们只觉索然无味，很难就此与孩子们展开深入交流。

《米小圈上学记》系列则是几乎每集都在探讨现实里的议题，却又带着一些童话氛围的喜剧故事。父母在其中也会有能代入的角色，与孩子们一同成长。在《米小圈上学记3》中，米小圈的妈妈想要纠正米小圈的拖延症，而米小圈的爸爸则想纠正妈妈的提前症。就像过度的拖延一样，总想提前、完美地安排好一切，同样是生活的负担。

从2022年12月开始，《米小圈上学记》会在每年辞旧迎新的时节如约而至，用三年的时间营造了充分的陪伴感。要有「陪伴」的情感共振，就倒逼创作者们要在内容选题上下功夫，找到父母与孩子们关心的话题。

主创们在做第一部的时候，就用了一年多的时间打磨剧本，对彼时小学生和家长们正在经历与关心的社会议题进行调研，最终头脑风暴出了「友情的真谛」「兴趣与梦想」「爱心养宠」等具备普适性的教育话题，创下8.5的豆瓣开分，播出期间多次登上微博热搜榜。到了第二部，延续寓教于乐的内核的同时，还加入不少类似群演体验、摆摊体验等职业体验剧情，增加了剧情的趣味性与反转性。

三年的持续运营，培养了一批观众在冬天与《米小圈上学记》系列见面的收看习惯，也让这个IP在如今已经属于冷门的儿童剧领域，成为标杆性产品。