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家访进行时②丨与“家”共育以“访”护航

福州教育 · 公众号 · · 2024-09-04 23:19

正文

家访

是一场教育的旅行

穿越星夜与晨曦

只为那一颗颗炽热的初心

今年暑假以来

我市各级各类学校纷纷开展

形式多样的家访活动

家校携手，协同育人

方能助力孩子梦想成真

成为有幸福能力的人

家访有爱，聆听花开

一起走进温暖的家访现场~

福州教育学院附属第四小学

“家”人有约为爱而“访”

开学前，福州教育学院附属第四小学党总支书记、校长黄权带领全体行政团队、年段长、班主任深入到每个班级，开展入户家访周活动。

家访过程中，老师们充分了解假期里学生的时间安排、阅读情况、开学前准备工作以及安全教育等情况，帮助学生做好开学前心理建设和准备工作，用愉悦心情迎接新学期。

同时，教师们还特别强调了学生安全教育，向家长与学生宣传防火、防溺水、交通安全等知识。细致入微的关爱，让家长们深感温暖。

家访结束后，老师们认真记录和汇总学生的情况，并对家访中发现的问题作了反思和总结，及时制定相关举措，为新学期的开启做准备。

家访，是一场教育的双向奔赴，是家校协同育人的重要组成部分。四附小“家”人有约系列活动让家访有温度，教育有情怀；心中有温暖，脚下有力量。

福州第二中学

盛夏“家”期有约

家校沐光同行

暑假期间，福州二中各年段积极开展入户家访活动，连接家校之间紧密的合作链条，探索孩子成长道路上的无限可能。

携“家”暖心共育人，以“访”润心助成长。老师们怀揣热情与责任，与家长和孩子们开启了一场心与心的沟通之旅。家访中，老师们充分了解学生的成长环境、在家表现，倾听学子和家长的困惑，与家长共同探讨有助于学子成长进步的教育方式，就学子的学业规划、心理健康等方面给出了专业建议，帮助学子们制定假期和新学期计划。

爱在家访中生长，暖在沟通中流转。家访这座桥，横跨在教师与家长之间，构建起一座沟通的桥梁。这种双向的、开放的沟通，有助于形成家校共育的良好氛围，为学生的全面发展提供强有力的支持。新学期的乐章已经敲响，福州二中的全体教师们将继续用教育真心关怀每一名学子，家校一同沐光同行步履不停，共筑学子的成长之路。

福州三中滨海校区

以爱为引，育梦成光

暑假期间，福州三中滨海校区积极开展教师家访活动。温暖聆听，携爱前行，让爱与责任在家访的道路上不断延伸。

随着高一新生录取名单公布，高一年段的家访活动也拉开了序幕。家访主要围绕着新生入学适应性问题进行探讨。老师们走进学生家庭，详细了解学生的生活习惯、学习状况及家庭背景，为后续的个性化教育打下基础。同时，在家访过程中，家长们在教育理念、课程设置及学生管理措施等方面与学校达成共识。

进入高二，学生面临选科分班的重要节点。家访中，老师们鼓励家长积极进行互动交流，畅谈自己孩子在家中的表现，并对学校教育教学等工作提出意见和建议。走进学生家庭，跟学生亲切谈心，了解他们的家庭作业完成情况以及在学习和生活中的困难，及时交流、指导学法、心理疏导等，激励学生利用假期时间积极查缺补漏、自我提升。

高三是学生人生中的重要阶段，复习迎考成为家校共同关注的焦点。高三年段的家访活动通过详细了解学生的学习状态、备考计划及存在的困难，并针对学生的不同情况，老师们给出了个性化的复习建议和心理疏导。同时，老师们也与家长就如何为学生创造良好的学习环境、提供必要的支持进行深入交流。

此次家访不仅为学生提供了宝贵的复习指导，也为家校携手共助学生备战高考注入了强大动力。

（综合各校报道）

家访进行时②丨与“家”共育 以“访”护航

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