自己的事情自己做 我们都是“小劳模”

排起长队领午餐，小小年纪却一点都不马虎，端起餐盘小心翼翼，一碟菜一盅汤一碗饭 ，平时在家里可能会“扭下计仔”才吃完一顿，现在和朋友一起，吃什么都有滋有味，午餐过后，餐具也要分类放置，方便老师收拾，而桌子上留下的食物残渣，也都要用抹布擦得干干净净。

孩子们还会拿起扫帚，有模有样地扫地，一个人做不到就两个人合作，虽然不熟练，但也能在劳动中收获快乐。

午睡后的穿衣叠被，也都是每日“必修课”，叠完他们还磨平被子上的皱褶，认真的态度堪称“小劳模”。

而一到课间，还不忘种在走廊上的植物，马上开启小园丁模式 。

回到家里，他们照样是全能小帮手，6岁的欧逸轩每天放学回到家，都会帮奶奶洗洗碗，还会照看1岁的妹妹。

小朋友良好的劳动意识和习惯，离不开家长正确的引导和教育，那么怎样的方式更有利于劳动习惯的养成？各位家长平时是怎样做的，专家又有什么建议呢？

4岁的萌萌一回到家就闲不住，一定要打理一下种在阳台的植物，自己房间里的鞋子，每天也都要整整齐齐摆放一边。

不少家长都有计划地培养孩子的劳动意识，例如姗姗的妈妈，不仅会教导孩子自己的事情自己做，还会经常带她做一些户外劳动。

对于孩子劳动习惯的培育，不少家长都有自己的想法。有些家长平时让孩子帮忙扫地、洗碗。还有家长就认为，孩子的劳动应该受到家人的指导，而且劳动范围也要有所限定。

禹飚 南海区教育发展研究中心主任

首先还是要激发他的兴趣，第二要给他一个支持，因为碰到劳动他可能没有方法没有工具，这样的话他会有一种挫败感，这个时候家长就要给他以帮助，不要去担心孩子受伤害，孩子的能力是很强的，关键是我们给予了什么样的方法来指导。