这两天，美国加州大学圣芭芭拉分校中国女留学生刘薇薇（化名）被发现在大学寝室内自杀身亡的消息广泛传播。
警方调查断定，刘薇薇的死因为自杀，动机仍在调查。 根据刘薇薇的脸书主页信息，现年20岁的她来自广东省广州市，2012年就读于佛山市第一中学，2015年进入加州大学圣芭芭拉分校进修德语及心理学专业。
从她社交网络的推文和照片看，她喜欢记录平日点滴，几乎在每张图片中都以灿烂笑容示人。
今年春节，在美国加大圣塔芭芭拉分校留学的她并没有选择回国而是在学校度过了农历新年。当地时间1月27日下午，她将与同学和朋友聚会的照片发上了脸书，并感慨“这是她最难忘和感动的春节。”未曾想一周后竟传来噩耗。
2月6日，刘薇薇最后一次更新脸书，她的母亲在陪伴和照顾了她一个月后即将离开，他暖心地安慰母亲，“不用担心，你的小女儿已经长大了。永远想你。”2月12日，刘薇薇的尸体在宿舍内被发现。
根据当地媒体的报道，警方在调查后认为，刘薇薇应系自杀，但拒绝透露是否留下遗书等其他细节。
自杀前表现开朗活泼。
2月16日，有媒体记者在刘薇薇的脸书上看到，不少网友纷纷留言表达哀思，希望她能安息。 从她之前发布的信息来看，很难将自杀与这个爱笑的女孩联系到一起。
在脸书上可以看到她买了高跟鞋的小兴奋，面对紧张课业的吐槽，和朋友聚会的欣喜。字里行间鲜有低落，放出的照片也总是带着笑脸。唯一一次提及抑郁症是在今年1月30日，她分享来自课堂上的故事，称美国有大量的人希望可以获得快乐又长寿的人生，但这里的抑郁症发病率却又是全世界最高，这样的事实值得深思。
据了解，刘薇薇生前在校内攻读德语和心理学，今年年初她曾准备转学至南加州大学，但因为父母担心其安全，最后她还是选择留在圣塔芭芭拉分校继继续学业。记者联系上了刘薇薇生前的室友凯蒂（Katie），但她没有对自杀一事发表看法和告知其他细节。
自杀起因或与感情有关
2月17日下午，记者找到一名称为“玮linka”的微博账户，通过一名自称系刘薇薇生前朋友的确认以及对比微博和脸书的内容，该微博账户应为刘薇薇所有。
2月13日，该微博通过自动发布发出了最后一条消息，疑似为刘薇薇的遗言，她如是写道：当大家看到这段文字的时候，我应该已经离开了人世。
当然我希望那时候我已经离开了人世，而非躺在病床上的植物人一般昏迷却生活着。所以定了一个这么长的时间，希望一切都能顺利完成。
世界是美好的，而我是个不堪重负的胆小鬼，所以选择了退缩和躲避。我的离去完全是我自己的选择，不因为任何人任何事。
我已经说过，生存还是死亡，理由有且只应有一个，就是自己本身值不值得生存，有没有资格生存。或者人是不是本就是作为一个该被超越的族群，而不应该因为任何人，任何事，任何情感而去定夺死亡还是生存。
或许世界是美好的，而我是肮脏的，不值得活下去。又抑或世界是复杂的，我的脑筋转不过来，只是纯粹地想做一个没有任何牵绊的。我无法承受生命给予我的重量。
生命，如果我懂什么事生命就好了。我爱的所有人，一切安好，人生苦短，及时行乐，好好生活。
伴随着这段文字，还有一个手写的疑似遗书的文稿截图。记者看到，这两段文字中都一反常态的充满了消极和惆怅的意味，与刘薇薇此前发布消息风格截然不同。
此外，在事发前的2月10日，刘薇薇还通过微博发出这样一条消息：九年了。是时候该结束了。再见，亲爱的梁。希望在另一个世界，爱没有相对，只有绝对纯粹。
随博配发的是一梁性年轻男子的图片，其中多图显示他和刘薇薇曾视频通话，两人关系尚未得到印证。
请多关爱身边的留学生朋友。 据记者统计，仅仅在2016年，中国留学生自杀事件已多次发生：
2016年1月，在加州大学伯克利分校就读的研究生张某疑跳崖自杀，半年后警方才找到她的尸体。2016年1月，芝加哥大学的陆某跳进了冰冷刺骨的密歇根湖，结束了自己年仅28岁的生命。自杀前她和母亲视频通话3小时，并没有显示任何反常迹象。2016年11月，来自上海的留学生陆某在加拿大多伦多大学求学期间自杀。
2016年12月，就读于俄州州立大学理论物理与天体物理专业大三的学生刘某饮弹自杀。
年轻的生命以这样的方式结束，令人扼腕叹息，又都是独生子女，他们的父母如何度过后半生？
同时也令人反思：在留学潮中，学生以及家长该做些什么来尽量避免悲剧发生？
现在的留学生越来越低龄化，即使出来读本科已经成年的学生，作为独生子女一代，他们中很多人的心理还没有“长大成人”。所以家长在考虑送子女留学时，不妨先问问自己下面这几个问题，评估一下自己是否为孩子的留学生活做好了充分的准备。
国内的家长对留学的期望值容易有两种误区，一是孩子在国内学习表现良好的，家长“望子成龙”，总想把自己的孩子送进排名最靠前的学校。
二是孩子在国内无望上一本二本的，家长想当然地认为“孩子只要能出去，上了美国大学就会变好的”。通过中介的包装，家长们的这些初衷也许都能达到。但结果也许是，到了美国，包装出来的肥皂泡很容易被严酷的现实戳破。
首先，英语是任何人都无法绕过的一座山，中介可以为你包装出好看的成绩，可是不会替你上课、写作业。英文不过关，听课、记笔记、写作业、交朋友，每一步都会遇到麻烦。
其次，那些上了名校和排名靠前的大学的更要有思想准备，这些名校排名靠前是有道理的，他们对学生要求严，学生课业重是非常普遍的。
国内的学生，有时尽管书面成绩不错，但社会经验、语言表达以及文化习俗等各方面与美国学生仍然会有很大差距，压力是可想而知的。
对于家长来说，最重要的是对孩子的能力有客观的判断，帮助孩子在国外的大学中找到适合他的“那一个”。
在每一个家长的眼里，孩子都是“自己的好”。可是在脱离父母庇护的环境下，孩子的情商决定了他/她是否能度过难关，顺利适应新的生活。
面对困难重重的异国环境，性格开朗外向，喜欢与人打交道，在社交上没有畏惧心理，遇到困难，主动寻求有效的帮助，在情绪不佳时能找到排泄的渠道，这样的人更容易适应国外的环境。
要知道，出国路上没有人是一帆风顺的，再聪明再优秀的学生最初都会经历这样那样的“苦难”：老师说的话没听懂；同学讲的笑话别人都笑了，可是自己一头雾水，没有做出应有的反应。
不要幻想美国人个个都是“活雷锋”，在你对异国他乡的学习和生活都还没“上道”的时候，不要轻易被他人轻蔑的眼神，不屑的口气打倒，内心要坚强，外表要“皮实”，要相信“不经历风雨，难得见彩虹”。
常常听到一些家长发出这样的抱怨，出国留学的孩子不愿与家长交流，只有缺钱的时候才会找家长。
因为缺乏良好的沟通，家长无法了解孩子真实的状况，所以一旦发生问题，如挂科，无法毕业，被学校除名，精神抑郁，甚至酗酒吸毒犯罪时，家长都感到措手不及，无法接受。这其实说明孩子在出国前没有与家长建立起良好的亲子关系。
在一种基于爱与信任的亲子关系中，家长可以动态地了解孩子在国外的生活，特别是他们心理情绪上的波动，及时发现问题，给予孩子支持和安抚，孩子也会在与父母的交流中得到情绪的释放和解决问题的途径。
新闻来源：广州日报。
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目前中国有大量学生留学海外，年龄也越来越小，涉及留学生的负面事件近年频发，应引起留学生群体和家长们的警醒。
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