近日,土耳其教育部掀起的新一轮教改备受争议,因为其中小学教材不仅要删除达尔文进化论,连土耳其共和国的缔造者——国父穆斯塔法·凯末尔的相关内容也被大幅度压缩。正如《参考消息》在2月24日一文中表述的那样:“土耳其的教材在历史上曾经被政府改写过多次,但是从没像今天这样被如此大幅度篡改。当局正在通过这一方式重写土耳其国家的历史。可怜教育总是为一部分精英服务,这次教材改革更是赤裸裸地体现了这一点。”
以下为《参考消息》报道原文:
近日,土耳其教育部展开了一场“静悄悄的革命”,从今年9月份新学年开始,中小学教材中不仅删除了达尔文的进化论,关于土耳其共和国的缔造者——国父穆斯塔法·凯末尔的内容也较以往减少,此举在社会和教育界引发争议和批评。
中学教材大变样
1月13日,土耳其教育部公布新的中小学教材草案,并在网上设立平台征求公众意见。教育部表示,将在2月20日之前结束这一公开讨论,之后进入新教材编纂工作,为9月份新学年的采用做准备。
此次教材改革主要内容是:在高中生物课本中,题为《生命的起源》章节被改为《生物与环境》,有关达尔文的进化论内容被删除。
土耳其共和国的缔造者——首任总统、国父穆斯塔·凯末尔的有关内容被大幅压缩,土耳其第二届总统伊斯梅特·伊纳尼的片段则被删掉。土耳其《共和报》报道说,“凯末尔主义”被彻底从社会课程中删除。
此外,以前中学历史教材只介绍到第二次世界大战结束,现在增加了从1950年到2016年的历史,其中2016年7月15日未遂军事政变成为重点。新教材还增加了对土耳其本土科学家及穆斯林科学家的介绍。
土耳其副总理努曼·库尔图尔穆什称:“进化论早已是科学上陈腐过时的理论。向学生教授这种理论绝对没有道理。”对于这一教材改革,土耳其教育部副部长优素福·泰金解释说,改革后的新大纲旨在从国家和道德教育的角度讲授和阐释土耳其国家的历史。
教育界激烈发对
这一轮大刀阔斧的教育改革,特别是达尔文进化论被删除,在土耳其社会尤其是教育界引发争议。
此次教改方案的主要起草者、以保守立场著称的亲政府组织土耳其教育者联盟发表声明称,有关国父穆斯塔·凯末尔的课程应该被删除,不应该在中学课程中讲授凯末尔主义。
教育部联盟副主席拉蒂夫·赛尔维称,这一改革举措是“积极的”,希望教给孩子们的课程是从看历史的角度而不是意识形态的角度设置的。
持反对意见的土耳其教师协会发表声明抨击说,达尔文的进化论在世界各国得到广泛接受和认同,从课本中删除进化论“将会被视作土耳其教育界的一大丑闻”。该声明称:“强调所谓的‘土耳其民族性’和伊斯兰逊尼派,只会进一步刺激并鼓励宗教和民族主义心态。”