最近，我在后台时常收到这样的问题：
孩子不喜欢和别的小朋友一起玩怎么办？
其实，很多娃都有过这样的阶段，产生这种现象的原因也有很多。
咱们要针对娃自身特征，来判断背后的原因，不能一味的担心和焦虑。
更重要的是——
朵朵2岁多的时候，有一段时间很“孤僻”，甚至会说自己害怕和其他小朋友玩，怯生生的，我那时候很是担心了一段时间。
但后来我翻阅资料发现，这其实是她处于
“
非社会性游戏
”
的阶段——
以心理学家帕顿（Parten）的理论为基础，
幼儿的游戏分为以下
三
个阶段：
一阶段（
2-2.5岁
），非社会性游戏：
包括单独游戏和旁观游戏，由娃独自进行。
二阶段（
2.5-3岁
），平行游戏：
娃会萌生参与其他人游戏的意向，会靠近他人游戏的场所，甚至进行相似的活动。但并不交流，也不试图影响别人的行为，是一个过渡阶段。
三阶段，社会性游戏：
包括协同游戏（
3-4岁
）
、
合作游戏（4.5岁以上）
这个阶段娃的游戏行为开始不断的具有社交性质，
也就是有和小伙伴们一起玩耍的意识和行为了。
也就是说，一般来讲，
娃要到4岁半以上，才能真正进行合作游戏
。
我知道看着自家娃，不和其他小朋友在一起，看上去
“孤孤单单”
，会让宝妈们担心，万一自家娃内向胆小，交不到朋友怎么办？
但是别急，这种时候，就是要学会“狠心”，让娃“孤单”一段时间，慢慢培养和引导，再长大一点就会逐渐愿意交朋友了。
所以对于4岁前的娃，咱们的对应做法就是：
放宽心吧！
这些阶段，咱们父母最应该做的，就是好好
享受陪伴娃的感觉
吧！
不过，我还想提醒大家要注意的是，
以上只是一个大概的年龄划分，并不是绝对的
，
因为现在教育和发展水平等不一致，娃的表现也会有快慢之分哦~
那么，如果除开这三个阶段性问题，我们再来看看还有哪些情况，娃不爱和小朋友玩耍。
性格内向的娃，往往不喜欢与人交流。
主要是因为娃
喜欢一个人静静地玩玩具，缺少了与人沟通的环节
，所以有机会和小朋友玩的时候，不知道怎么表达，才能融入圈子。
我有个闺蜜，她的女儿闪闪，有一次看到一群小朋友在玩耍。
闪闪心里很想和他们玩，但最后还是没有走过去，后来她的妈妈才知道，女儿
是不会表达，不知道怎么和小朋友们说“开场白”，
所以不愿意主动去接触小朋友。
这个情况就需要咱们家长参与啦。
可以主动对娃说，“不要怕，和他们一起玩很快乐的，爸爸妈妈可以过去和他们介绍你，让他们和你一块玩，可以吗？”
娃的天性是活泼好动，喜欢和小朋友玩的，但如果在玩的过程中，
和其他小朋友发生了不愉快的事情。
比如被其他孩子“欺负”了，从而产生“挫折感”和不愉快的心理阴影，就会变得不愿意再和小朋友们玩了。
记得邻居家的壮壮，去年学骑自行车那段时间，被一位
小朋友狠狠地推了一下，壮壮当时连着车子摔倒在地。
那次以后，壮壮对骑自行车这件事，就没那么热衷了。
发生这样不愉快的情况之后，
咱们
可以尝试给娃，从另一个角度分析这件事情。
当时壮壮妈是这样做的，“那个小朋友其实不是真的欺负你，他当时是以为你要动属于他的东西，把车子骑走，才会这样对你的。
你想想，如果有人在你不同意的情况下，拿走了你心爱的玩具，你是不是也会不开心啊。
而且他肯定是很喜欢和你一块玩的，你们不是一起开心的玩了很久吗？
”
这样既能保护孩子敏感单纯的心，又能让娃理解这件事，缓解不开心和恐惧的感受。
当然了，我们得清楚这些事情地来龙去脉才行。
很多家庭都是宝爸、宝妈工作压力大，没时间带孩子，于是带娃重任从小就落在了老人身上。
我经常看到宝妈们留言说婆婆/妈妈带娃总是宠着、惯着，娃一哭就无条件满足；
或者是只顾娃健康、安全，就不让娃出去接触新朋友，把娃关在家里。
以上这些做法对娃都是不好的，第一种会让娃越来越娇惯，没有抗挫能力；
第二种就会让娃不敢也不会接触小朋友，不知道怎么和小朋友一起玩，从而就变成咱们眼中的“不合群”了。
首先有时间和条件的话，
我还是建议咱们自己带孩子，
为了娃，再苦再累也要坚持一下。
然后就是要理解老人，多跟他们沟通，传输新的、正确的育儿观，具体做法可以是给老人看权威性的育儿观念的文章和新闻，让老人信服。
同时要多夸奖老人，肯定他们做的好的地方，这样他们才会更有动力呀
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最后就是，多鼓励老人带娃到周边活动，可以偶尔用一点点“小计谋”这么说：
“妈，我听说我同事的孩子总是不出家门，不跟小朋友玩，上一年级的时候天天哭着回来，不知道怎么融入班级，不会和同学们沟通······”
有些娃只跟已经很熟悉的孩子玩，从来不交新朋友，或者不愿意在新环境里交朋友。
