如何培养孩子最高级的魅力与气质？

当《中国诗词大会》刷爆朋友圈时，我们甚觉欣喜，这套有回味有价值的节目让我们看到传统文化要崛起的曙光。

我们被他们满腹诗书的美好模样深深折服。

原来，诗词可以如此典雅唯美的姿态呈现；

原来，我们的传统文化可以让人如此出彩； 

原来，才气，才是最高级的魅力与气质！

然后，我们发现，在这个网络雷厉风行、微信崛起的飞速时代，自己孩子张口闭口是“么么哒，萌萌哒，稀饭，动不动就“醉了”……

我们蓦然惊觉，当我们忽略了传统文化, 忽略了经千百年沉淀流传下来的古诗词，我们很难修炼出优雅的“才气”。

于是，我们决心带着我们的孩子拾起属于我们的传统文化精粹——古诗词，重温古人笔下曾经的悸动与温暖，传承华夏最灿烂的文化遗产。

愿孩子们接触古诗词后，在求知，求学，求悟的羽翼下，内心一次比一次丰盈，也愿孩子们读懂诗人的慧心和情怀，并能找到生命的内核，传递文字本身的温度。

我们期待有那么一天，我们的孩子：

在生机盎然的春季，会念：

“落絮游丝三月候，风吹雨洗一城花”

“好雨知时节，当春乃发生”

在桃红柳绿的夏季，会念：

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”

“连雨不知春去，一晴方觉夏深”

在香飘四野的秋季，会念：

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”、

“长安一片月，万户捣衣声”

在腊梅怒放的冬季，会念：

“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”

“遥知不是雪，为有暗香来”

至于如何让孩子成为这样的一个人……我想，下面的内容会对你有帮助。

这是亲子书社推出的一个亲子共读的活动

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第一期的唐诗故事

赠汪伦

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

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跟着唐诗去旅行 | 《渔歌子》No.96

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