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什么样的孩子最好命?

成长树  · 公众号  · 育儿  · 2017-01-07 08:08

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文|小树妈妈

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前几天网上看到一条新闻:


一个十岁左右的孩子在地铁正要关门的时候,故意把手中的报纸塞进车门之间,造成车门关闭异常,家长非但没有制止反倒哈哈大笑。

 

这不禁让我想起了一个也是发生在列车上的事。

 

一个4岁左右的小男孩拿着酸奶在轻轨列车里乱跑,结果摔倒了,酸奶撒了一地,孩子也大哭起来,看着妈妈要抱抱。

 

孩子妈妈对孩子说:“要妈妈抱就不能哭了。”孩子果然止住哭声。

 

随后妈妈掏出纸巾,跟孩子一起把酸奶弄脏的地方擦干净,告诉孩子自己做错的事情自己要负责,都处理好之后,才把孩子抱走。虽然是不起眼的小事,但还是给我留下了比较深的印象。 


不在意教育的父母,往往会让孩子缺乏为人处世的最基本的素养,让他们踏入社会的路变得异常艰难。


相信没有哪个父母,愿意看到自己孩子被社会淘汰,把他们逼到社会的最底层,剥夺了他们通向美好生活的机会和途径。也不愿看到,在他们步入社会之后,因为没有从父母那里得到应有的教育而犯错时,被无情的打上一耳光,让他们记住教训。

 


每一个好孩子都是教育的结果,而很多良好的教养,其实都是从让孩子懂规矩、守规矩中来的。

 

文明方面的规矩,不要有粗野、粗俗的行为。

 

这条有两个方面,一个是不打人不骂人,另一个方面比较隐蔽,是不对他人心理上进行压制。

 

去年微博上有个事情挺火的,一个网友拍摄了两个女孩子蹲在地铁门口的照片,并配文:

 

“可能我老了,很多事情比较保守,但是我就是不明白,为何现在那么多女孩子不懂得教养?等个地铁就可以随随便便蹲着,难看不难看?谁教他们的?这是什么生活习惯?”

 

可能两个女孩子的行为确实不雅,但这位网友的行为同样不妥。

 

从偷拍到站在道德的制高点轻易的诋毁,都可以说是一种对他人的压制。

 

不打人不骂人相信绝大多数爸爸妈妈都会注意提醒孩子,而第二个方面估计就不那么注意了。

 

真正的教养,一定是良好的行为匹配上良好的品质。善行加上善心。在孩子出言不逊,对他人妄自揣测的时候,父母也需要进行及时的引导和干预。

 

物品归属权方面的规矩:不经同意,不能擅自动别人的东西。

 

之前有种育儿理念在网上流传很广,说的是父母不要横在孩子与世界之间。

 

大意是在其他人都没有反对的时候,做父母的先不要急于阻止孩子。

 

比如孩子想摸摸农产品、想把玩店里的摆件、想在植物园的灌木丛里跑来跑去,或者想动其他人的电脑之类的,对方若是没有阻止,父母没有必要先阻止。

 

让父母不要怕背负上“熊家长”的骂名,因为过多阻止孩子,他容易变得胆小懦弱。

 

这种提法受到了不少父母的欢迎。但是仔细想想,这种说法其实有很多漏洞。


孩子真正的安全感,是来源于父母的赞同和对界限的认知。从某种角度上来说,有规矩才有自由,有界限才有安全。


家里的东西,尚且分父母和孩子的物品。一旦到了外面更是如此,必须明白的告诉孩子,不是自己的不能拿,不经同意不能碰。


说白了,谁都想让自己的孩子过得舒心玩的快乐,可是也得让孩子能跟别人相处愉快,至少是不给别人徒增烦恼。


☞归位上的规矩:从哪儿拿的放回哪里

 

很多妈妈都在吐槽,说老公回家鞋子一脱掉就躺在沙发上。完全不会管地板上的臭袜子,也不会把衣服挂好放到衣橱里。

 

从哪儿拿的东西放回那里去这一点,很大一部分成年人都没有做到。对孩子来说,养成这个习惯更是难上加难。

 

那么,这条难以执行的规矩重要吗?

 

如果你想让孩子以后不被人吐槽懒惰和邋遢,想让孩子学会合理规划时间空间,想让孩子学会尊重环境,并且有秩序感。那这条规矩就很重要。

 

职场上桌面乱得一塌糊涂,电脑里所有资料都放到桌面上,自己的笔总弄丢,从同事那里拿来的笔又不知道还回去的人,多数都是公司里可有可无的人。

 

领导们考虑提拔下属的时候,也多半不会考虑这样的人。

 

凌乱,不会归位,给人的感觉就是懒惰,得过且过,只顾眼前利益。

 

其实把东西放归原位,看起来是麻烦了一点,但是下次无论是自己再次使用,还是其他人使用,都减少了找东西的时间。

 

如果孩子能从小养成这样的习惯。对日后长久的人生,都会大有裨益。





☞礼貌的规矩:要尊敬长辈,礼让他人

 

前段时间有段视频,是清华大学人文学院历史系彭林教授谈论文化的。他在采访中提到了知名节目主持人陈鲁豫。


他说有次节目中,来了个老院士,鲁豫竟然一直翘着二郎腿,老教授在跟观众鞠躬,她就在一旁默默看着,教授走上前跟她握手,她也是坐着。


这些细节,在彭教授教授看来,都是很傲慢的行为。


随着时代的发展,中国的很多礼仪和文化都渐渐的远离了我们的生活。邻近的日本和韩国在日常的某些礼仪方面,似乎都比我们要做得好一些。


也正是因为这样,我们才更需要让孩子懂得礼貌方面的规矩,把我们博大精深的文化传承下去。

 

从见到长辈要微笑问好,到受人恩惠要及时道谢,从听人说话要摘到耳机,到客人走时要起身相送。每一个细节中,都体现着教养。

 

你一时偷懒,认为没必要一一去教,可孩子却不能无师自通而学会。等有一天孩子长大成人,给他人留下无理傲慢的坏印象,再去学8岁之前应该知道的规矩,就太晚了。

 

☞做人上的规矩:敢于担责,勇于道歉

 

新年伊始,被董明珠的一句话刷屏。

 

“要让上级哄着你做事的,请回到你妈妈身边去,长大了再来面对这个世界。这个世界的现实太残忍,你想过得更好,意味着你要加倍努力奋斗!”

 

这种要被上级哄着做事的人,被著名心理学家武志红老师称之为“巨婴”,即成年人的婴儿心理状态。

 

巨婴的特点是,作为一个成年人,却没有独立生存能力,极度依赖他人。让大家广受争议的“妈宝男”“软饭男”就是这样。他们还可能全能自恋。认为自己是宇宙的重心,所有的需求都应该得到满足。

 

巨婴形成的根本原因就是,无法分清楚自己与他人的界限。也可以说,没有承担责任的勇气,无法成为一个独立的人。

 

相信没有一位父母,愿意把孩子养育成这样的巨婴。那么在他小的时候,就要让他学会做人的第一条规矩:


对自己的责任要敢于承担,对自己做错的事情,要勇于道歉。

 

遇到事儿了,不逃避,想办法去解决。别人伤害了自己,不要忍气吞声,可以要求别人道歉。自己伤害了别人,同样不能不理不睬,给自己找各种各样的借口,也要给别人道歉。

 

这不仅是条规矩,更是一种人生观。



有段话说得很好:

 

教养和文化是两回事,有的人很有文化,但是很没教养,有的人没有什么太高的学历和学识,但仍然很有教养,很有分寸。教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。

 

一个孩子日后是成为一个有修养有风度的好命人,还是一个举止粗鲁,品行不端的令人讨厌之人,一切,都看父母是否在点滴中,给了孩子足够的指引和帮助。



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