我们都知道，成功从来都不是偶然的。
成功需要我们脚踏实地、一步一个脚印地前行。对于文科学习来说，更是一种长期积累和不断努力的过程。
那么，如何让文科成绩蹭蹭上涨呢？今天，我们就来分享3个简单的习惯，家长们引导孩子从小坚持，就能让他们在文科的道路上越走越远。
俗话说：“书中自有黄金屋。” 阅读是提升文科知识最直接的途径。孩子从小就应当养成良好的阅读习惯，不仅是因为它可以帮助孩子扩大知识面，更是锻炼他们思维的利器。阅读不同类型的书籍，不仅能够增强他们的语感，还可以丰富他们的情感世界和提升他们对于生活的理解。
坚持每天阅读的好习惯，从浅显易懂的童话故事开始，逐步引导孩子进入更加丰富的文学世界。同时，阅读不仅仅局限于书籍，新闻、报纸、杂志等都可以作为孩子的阅读材料。这样的多维度阅读不仅可以让孩子全面了解社会和世界，还能让他们在考试中游刃有余。让孩子掌握每一句的背景故事、字词句式，以及怎么在作文里使用。①眼光长远型：孩子6岁+，担心以后在文言文上犯难；②常态忙碌型：自己没法帮孩子做文言文启蒙，以及相关知识拓展的；③不想踩坑型：文言文很重要，但不知道什么方式是孩子喜欢的。一个月后，如果你家孩子也能听进去，可以再考虑入手永久听（一共365集）。即便孩子不喜欢，咱就当花9.9元体验一种新方式，长个见识。过来人肯定知道，初中前的6年时间，孩子要掌握174篇古诗文，超过一半以上都是文言文，越往后难度越大。如果你家孩子没有提前培养兴趣，积累一些常用的文言文常识，肯定觉得很难。通俗讲，就是篇幅短小，故事性强，难度较低的文言文。别看它短小简单，这不但是文言文金字塔上最精华的部分，还是帮助孩子打好文言文基础最好的敲门砖！它既有文言文独有的特点，又不像文言文那么难理解记忆。而且凯叔《每日小古文》收录的国学金句，取自40余部典籍，孩子时间宝贵，要先从最经典精华的入手。《每日小古文》覆盖了九大国学主题：立志、惜时、劝学、诚信、交友、智勇、修身、仁爱、天地。遵循孩子的习得规律，我们还设置了阶梯难度，一天学一句，没有负担感。所以别贪多求难，直接上来就学长篇文言文，反而适得其反。文科学习不仅仅是知识的积累，更是对知识的理解和运用。因此，勤于思考是提升文科成绩的关键。每天在完成阅读后，家长可以引导孩子进行思考和讨论，培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。比如，在阅读了一篇文章或是一本书后，可以和孩子一起探讨文章的主题、人物形象以及情节安排等。这样不仅能够帮助孩子深入理解文章内容，还能锻炼他们的语言表达和写作能力。
同时，鼓励孩子参加各类讨论、演讲等实践活动，让他们在实践中不断提升自己的表达能力。这样的训练不仅可以提高孩子的语言表达能力，还能增强他们的自信心和人际交往能力。写作是文科学习中不可或缺的一部分。通过写作，可以锻炼孩子的文字表达能力、逻辑思维能力和创造力。因此，家长应当鼓励孩子坚持写作的习惯。可以从简单的日记、小故事开始，逐步引导孩子尝试写更复杂的文章和作品。在写作过程中，家长可以给予孩子适当的指导和建议，帮助他们改进写作技巧和提升作品质量。同时，也要鼓励孩子多读自己的作品，从中发现不足并加以改进。此外，还可以让孩子参与一些写作比赛或投稿等活动，让他们在实践中不断磨练自己的文笔和表达能力。因为觉得离自己太远了，所以要先和孩子建立关联，让孩子觉得“和我有关”。所以，凯叔《每日小古文》从生活的小场景引入，听完孩子会发现，这些生活片段就是自己生活的一部分，自己也能这样去用小古文。豆豆：老妈，你简直是当代厨神，庖丁转世！这菜刀快的，啧啧，眼花缭乱；还有这土豆丝切的，简直是艺术品啊！看，既没有说教，还非常有趣地引出“我亦无他，唯手熟尔”，这才是把古文生活化。孩子平时张口就来，写作文随时引用，那成就感可不一般！古文都是有历史出处的，很多父母只知其一不知其二，不敢随便教孩子。我们和北师大文学院孟琢教授、北大文史学者李天飞老师反复斟酌，从40余部典籍中找到小古文的背景故事。“不怨天，不尤人。”出自《论语》，说的是孔子周游列国时，遇上了土匪打劫，一路逃跑，还被人称作“丧家之狗，孔子不仅没有怪自己运气不好，还坦然接受别人的评价。当孩子听过这些故事，再去理解对应的小古文，是不是就容易多了？到这里，你会发现孩子对文言文的看法变了，甚至会觉得这就像一个个很有意思的“故事”。
这时候，再让孩子接触实词、虚词、一词多义、古今异义、特殊句式......这些知识点，就容易了。人民教育出版社中学语文编辑室，曾提到一个问题：古文最难在哪儿？在考试中，这部分的分值占文言文分值的65%-70%左右，是不折不扣的重难点。“谅”：今指“原谅”，但《论语》里孔子常说“谅”，是指“诚实”。“走”：古代的“走”，意思是跑，古代的“行”，才相当于今天的“走”。“走马观花”其实是“跑马”。同一个字词，和现在的意思完全不同，让孩子单独背诵字义，太难了。如果放在经典名句中，带着故事去理解，记忆就更深刻啦。还顺带着了解了倒装句、判断句、被动句、省略句、表疑问、表推测、表感叹，八大常见句式。还有一些文化现象，孩子不理解就很难弄明白小古文的意思。古人以右为尊，所以“左迁”就是贬官的意思；“右迁”，就是升官的意思。为什么要一“鼓”作气？这是因为春秋时代讲究礼仪，打仗也要守礼。两军对垒先击鼓。这鼓声既是开打的信号，也能起到鼓舞士气的作用。懂得了这些文化现象，孩子自然就不需要死记硬背“左”“右”“战前击鼓”这些意思了。我相信，只要能找到孩子感兴趣的方法，曾经生涩、枯燥的文言文和让人头疼的写作文就都不用怕了。每天八分钟，凯叔期待每个孩子都能从经典小古文中，找到乐趣，汲取知识。文科学习不是一蹴而就的过程，需要长期的积累和坚持。家长应当引导孩子从小养成以上三个好习惯：阅读、勤于思考和坚持写作。这样不仅可以提高孩子的文科成绩，还能让他们在未来的学习和生活中更加自信和从容。
