文 | 啾啾妈
来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”
ID：pkumum
最近刷视频，被普及了一个新词“烂尾娃”。
什么意思呢？其实就是从烂尾楼延伸出来的。
烂尾楼大家都听过，开发商资金不足、房子盖到一半全面停工了。
而烂尾娃说的也是前期投入精力、资金，在鸡娃路上猛加料，但是最后发现孩子考不上好大学、找不到好工作。
简而言之，就是后劲不足、人生“烂尾”了。
孩子刚出生的时候，当爹妈的都对孩子充满了高期待，只要稍稍比同龄人进度快一点，就觉得孩子天赋异禀。会翻身了，就是“我孩子真棒”，会说话就是“我孩子真是个天才”。再到后面，孩子学会背几首古诗、认几百个字、算对几道数学题，都认定有某种学霸潜质。在自己家怎么比都是优秀，但随着孩子进入学校，在一堆牛娃里面就没那么亮眼了。有人管着成绩还能看，不管就一塌糊涂，家长鸡娃鸡到心力交瘁，孩子呢，还是打一鞭子动一下。到最后家长无奈认清现实，教育不是付出就有回报的事情，也就彻底打消了鸡娃的念头。原本家里条件还行，所以给孩子安排了出国路线，谁知道老公突然失业，房贷能不能还上都成问题，国际学校每年二十多万的学费也拿不出来，只好给孩子断供。孩子寒窗苦读十几载，家长也好不容易供出来，本以为前途一片光明，结果毕业即失业。这一类孩子，要么躺在家里当全职儿女，要么一直在找工作的路上。至于什么时候能经济独立、考编考研什么时候上岸，都是未知。可是，孩子的人生才刚开了个头，现在就认定“烂尾”，是否有点草率？不知道姐妹们是怎么看的，我个人非常不喜欢“烂尾娃”这个词。这种想法，本质上还是把养孩子这件事当成了一个工程，而没有把他当作一个真正的人去看待。难道成绩不好、没考上好大学、没找到好工作，人生就烂尾了吗？如果用这个标准来衡量，那可能我们每个人可能都有点沾边，或者说都有一个烂尾的阶段。因为大多数人学历和工资都一般，也不是世俗认定的“成功人士”，可是我们都能凭本事养活自己、养活孩子，这样的人生，难道就是烂尾了吗？当然我也理解，其实很多家长说孩子是“烂尾娃”，多少有点自嘲的成分在，觉得自己为了孩子辛辛苦苦付出，却没有得到期望的反馈。关于这一点，我觉得大家还是要想清楚，孩子的人生是不是只有学习这一条路。高考分数确实是在一定程度上，证明了18岁时的智商、学习能力、自律性，也能够说明至少在这个阶段，孩子是同龄人中比较靠前的。也许有的人就是晚熟，在人生的后半程持续发力；
也许有的孩子高考考的很好，但他不懂得进入社会要跟人合作、不珍视伴侣、跟父母断绝往来。
我反而觉得，无论我的孩子学习好坏、成就高低，只要她热爱生活，活出了她自己想要的样子，就是不错的人生。举个例子，假如啾啾她将来很热爱厨艺，就是立志要在家门口开面馆，那也很好呀。这也是一项谋生的能力，而且我每天还能见到她，还能时常去蹭饭，这不也是一种很不错的人生么？所以，换一种角度来看，也许根本就不存在那么多的烂尾娃。叶圣陶说过一句话：“教育应该是农业不是工业”。我非常赞同。养孩子这件事就像培育种子。需要家长按时施肥浇水，提供必要的生长条件，让他按自己的节奏成长，长成他本应该成为的样子。而不是按照固定的模式和流程批量生产，最后所有孩子都长成一个样。道理大家应该都明白，但难就难在，我们是在工业时代成长的一批人，不知道怎么用农业的方式养孩子。所以，比较迫切的是，需要不断摸索出一种新的养育模式和标准。具体的标准我也很模糊，但至少有三点我是比较笃定的。我曾在文章里写过，养女儿没有标准答案，为此我把女儿养成身体、精神都很“野”的孩子。我希望她们在未来的人生路上，如果遇到糟心的人和事的时候，能有战胜一切的能力。其实不光是养女儿，教育本身就不存在什么标准答案，因为每个家庭、每个孩子都是不一样的。适用别的孩子的方法，也许并不适合自己家娃，盲目生搬硬套，不仅亲子关系容易受到影响，还可能出现其他隐患。所以还是那句话，不给孩子上套子，留给他们更多成长空间，让花成花，让树成树。前段时间有个“中专开局，爆改人生”的故事在网上很火。18岁中专毕业去大城市工作，结果发现学历低，只能去当服务员或者进工厂。然后不甘心人生就这样，把自己关在出租屋学习，这期间参加了函授大专并自考本科，也经历了失败，23岁拿到本科毕业证，25岁考研上岸。举这个例子，不是给姐妹们打鸡血、分享女性爽文，而是想说，每个孩子都有自己的花期。不必焦虑别人家孩子更早成功，或者更快取得成绩，因为无论如何，孩子这棵苗总有开花结果的时候，如果一直不开花，那他就是一棵树。
