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交大学霸自曝:数学从50分到高考逆袭140分!只要把握这5点差生也行

家长慧  · 公众号  · 养生  · 2017-02-24 15:27

正文

我不知道应该怎样写,准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来,让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿,让你们分享,让你们明白。 高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

那一年,我就像一块锈铁

高一那年,我差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉聊天看漫画吃零食,跟着后面那些男生大呼小叫,把年轻的女老师气得眼圈含泪,然后自鸣得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子, 像色彩斑斓的黑洞,看上去奇观异彩,鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底的深渊。 于是下滑,于是堕落,而更加难过的是明明知道自己在下滑在堕落却无能力去改变。习惯的力量的确大到了让我无可奈何,于是放弃了最后的挣扎与努力。现在想想,那只是懦弱,那只是懒惰!


其实,那个时候真的是应该有一个人,指着我的鼻尖,戳着我的脊梁说:你是不是就想这样破罐子破摔,就想这样玩完你的一辈子?你知不知道自己在做什么,清不清楚自己想要什么,自己的明天会是什么? 可是当时没有任何人!也许他们已经放弃了我。

从放弃到觉悟,就在那一瞬间

高二分科,我选了文。你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。本科上线三人是个什么概念?当我现在大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清化一走几十个的时候,我轻轻的笑了笑。 我所在的文科班,是一个本科上线三人的文科班,更具有讽刺性的是,那三个人全部是复读生。 我就是在大家或无奈或无谓的目光里,毅然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。 那真是我一生中写得最好看的一次。


我只是突然间觉醒了,觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多人问我怎么回事,也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事,而我当时所能想到的解释只有这一句:我只是觉得,我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过。


当我打开手机想要找些鸡汤文激励一下自己,给自己打打气的时候,看到一篇微信文章,就像现在你们看到我这篇文章一样,我看到了一位昂立嗨课堂的一位学生分享自己的学习经验,3个月数学提高20分!我觉得简直不可思议, 既然我自己做不到,为什么不向别人寻求帮助,学习方法真的比努力更加重要。

跟爸妈商量之后,我就立马报名了昂立嗨课堂的名师课程。因为我们都觉得,有机会为什么不试试,我不愿等到高考失败后再后悔。


你是否还记得,当初的那个梦想

跟我聊过后,昂立嗨课堂给我安排了上海交通大学的孙老师。 当他知道我成绩不好的时候,并没有用其他老师看待差生的眼光看我,他说他能理解我, 高中数学对于绝大多数孩子来说真的很难,尤其是理科的数学。数学这门课一直是拉分科目,数学好的孩子常年130+;数学差的孩子,从拿到卷子开始就想交卷……但是任何的成功都是需要付出的,他的成绩也是靠自己的汗水和泪水,靠着自己的勤奋和努力,一分一分争取到的,高中三年就是逐梦的过程,不过你要知道你的梦想是什么?


孙老师的这番话点醒了我,是啊,我的梦想呢? 初中时候,我心心念念以后要考上海交通大学,到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。 可是然后呢?到了高中以后,繁重的学业和巨大的压力击垮了我的梦想,我也从未和别人提起自己的这个梦想,因为我怕被人嘲笑。当我和孙老师讲起的时候,他和我说了一句话: “逐梦吧,我在交大等你!”


旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题……都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止。 我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。


这个老师,确实不是一般的厉害

接着,针对我最薄弱的数学科目,孙老师给我做了完整的计划。


第一阶段

看课本、认真的看课本

1.掌握每一个公式定理,了解它的推导过程,最后做到自己也能推出这个公式。


2.做课本的例题,很多人认为课本例题简单从而不屑去做,可是你连课本例题都搞不定又怎么去搞定其他题呢?


第二阶段

进行专题训练

孙老师将高中数学的题目分为了 6大类,每一个大类又细化分出了8小类, 还和我开玩笑说, 只要经历48道磨难,便可得道! 我会将试卷前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。再梳理归纳到孙老师的分类体系中去,最后两题不做,第二天复习。


但是光有学习计划是不够的,对于高中数学来讲,要想在100分以上,就需要专门的学习方法和做题技巧的训练。孙老师针对我做题慢、基础薄弱的特点,给我定制了专项的方法训练!


攻克难题

克服对难题的恐惧心理

有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的 畏惧心理。 有的人一看到圆锥曲线和导数,看到稍微复杂一点的描述,甚至看到21、22就已经开始退却了。








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