重磅！年内济宁超百所学校要动工！新增学位11.4万个！

在今年的教育工作中，首先提到的就是大力发展学前教育。其中，加强幼儿园和幼儿教师队伍建设，加大二期学前教育三年行动计划推进力度，并严格执行新修订的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》和《山东省幼儿园基本办园条件标准》，新建、改扩建幼儿园60所。同时，加强对学前教育机构的监管，推行学前教育机构统一标识制度，进一步规范办园行为，提高保育教育质量。另外，提高幼儿教师的专业素质和家长的科学育儿能力，以落实《3-6岁幼儿学习与发展指南》为基础，提高学前教育质量。

随着《山东省普通中小学校办学条件标准》、《济宁市推进基础教育高水平均衡发展“三年行动计划”（2016-2018年）》、《济宁市中小学校舍建设导则（试行）》的相继出台和落实，我市将进一步推进基础教育高水平的均衡发展。在解决城镇大班额问题上，今年全市将新建城镇中小学57所、改扩建48所，新增建筑面积166.3万平方米、学位11.4万个、教师5952人，将有效破解“大班额”、“择校热”等问题。同时，在农村教育方面，全市改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，将完成校舍建设面积21万平方米。全面落实乡村教师支持计划，提升乡村教师队伍整体素质。全面实施义务教育学区制度，推行九年一贯、多校协同、资源整合学区管理模式。完善初中学业考试办法和招生录取平台建设，实现统一报名、统一录取、一考多取。

在加快建设现代职业教育体系方面，推进标准化学校建设，创建山东省示范校1所和优质特色校1所，微山、鱼台、梁山县职业中专完成省级规范化学校验收工作。调整优化专业设置，加强中等职业教育品牌专业建设。深化教育教学改革，启动教学诊断与改进工作。完善职教集团建设，实现教育与产业、企业、市场的紧密衔接。深化产教融合、校企合作，开展冠名培养、订单式培养。加大职业教育宣传力度，办好第三届济宁市职业教育活动周，扩大职业教育活动周覆盖面。按照普职招生大体相当，确保中职招生2万人。

根据我市经济社会发展和人才需求，对驻济高校调整、新增专业6个，并推进校企校地协同创新，完成校企合作项目不少于20项。支持曲阜师范大学“双一流”建设，济宁医学院努力建成办学特色鲜明、科研实力雄厚的省内一流教学型医学院校，济宁学院努力建设优势学科专业在国内有一定影响、在同类院校处于领先地位的本科大学，齐鲁理工学院加快建设全省技能型、应用型人才培养特色名校。支持市属高职院校积极争创省级优质学校，曲阜远东职业技术学院立足济宁加快发展、建设特色应用型人才培育基地。

在提升特殊群体教育服务水平方面，今年我市将启动实施《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，完善特殊教育办学格局，推进随班就读和送教上门工作，提高普通学校安排轻度残疾学生随班就读的接纳能力。同时，年内将建设15所普通中小学特殊教育资源教室，全面推进全纳教育。另外，利用残疾儿童信息档案数据管理平台，实现互通互联、资源共享，为残疾儿童提供有针对性的特殊教育和康复训练。开展学前特殊儿童随班保教试点，残疾儿童少年义务教育入学率达到95%。

 “工欲善其事必先利其器”，在提升教育装备水平方面，根据制定实施《济宁市普通中小学教育装备提升四年行动计划（2017-2020年）》，今年我市将进一步明确我市普通中小学教育装备改革发展任务，提升教育装备质量水平。其中，加快创新实验室建设步伐，建设100间中小学创新实验室、50个创新实验室工作站，创建第二批50所“教育实验装备应用示范校”。同时，继续实施中小学图书室图书配备工程，完成配书达标学校95所，并启动建设全市幼儿园馆配图书室。

加快教育教学与信息技术的深度融合，在加强信息化硬件配备方面，配备计算机5000台、多媒体1400套。加强教育教学网络资源服务平台建设，健全“市以名优资源和精品资源为主、县以本地化资源和特色资源为主、学校以校本资源和原创性资源为主”的数字化教育资源共建共享机制。推进城乡“同步课堂”建设应用，扩大试点范围。提升“人人通”利用率，实施创客教育“三百”工程（建设100个创客空间、培养100名优秀创客指导教师、开展100个创客微课题研究）。深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，建立优课资源库，普及基础教育信息化教学常态化应用。

进一步的完善经费保障机制，统一向城乡义务教育学生免费提供教科书，今年全市将城乡家庭经济困难寄宿生生活费补助范围统一扩大到在校寄宿生的30%。推进学生资助精细化管理，计划资助各级各类学校家庭经济困难学生7.6万名，发放助学金及助学贷款2亿元。深入实施学生营养改善计划，今年我市将投入学生营养改善补助资金1.9亿元，惠及学生66万名。

在教育服务社会工作方面，做好教育对口援疆工作，选优配强援疆教师。推广和规范使用国家通用语言文字，组织第20届推普周宣传活动，创建语言文字规范化示范校和汉字书写特色学校。开展国家语言文字工作三类城市评估，指导推动汶上县、微山县完成评估验收。做好中国语言有声数据库山东库济宁调查工作，实施语言文字保护工程，微山县、鱼台县完成有声数据库调查任务。

加强教学管理、研究和指导。开展“深化学案导学，促进深度学习”课堂教学改革。转变教学视导方式，依据各学科新课程标准和评价指标体系，指导落实教学常规和教学基本流程。完善重点联系学校制度，促进学校内涵发展，积极打造特色学校。深化课程教学改革，支持学校开发校本课程，推进分层教学与选课走班，尊重学生的学习自主选择权，满足不同学生学习成长需要。